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时间：2019-10-06
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1、第一章声现象三、噪声及其控制播放暂停播放暂停播放暂停乐音：通常指那些动听的、令人愉快的声音。它是声源做有规则振动产生的。噪声：通常指那些难听的、令人厌烦的声音。它是声源做无规则运动产生的。知识回顾环境保护的角度：噪声影响着人们的工作学习正常休息小组合作在你生活的周围，有哪些噪声？方法：1、小组内召开圆桌会议，每位成员轮流发言，记录员负责记录。2、小组汇报小组合作我们来将生活中的噪声分分类方法：1、小组内召开多变会议，小组成员各抒己见。2、将你们认为的最佳分类方案在白板上展示出来。噪声的来源分类主要来源日常生活工业生产
2、交通运输噪声的危害你来说一说，噪声给你的生活和学习带来的不便与危害。畅所欲言噪声的危害三大危害：1、噪声对人的心理效应：噪声使人烦恼，精神不易集中，影响工作和休息。2、噪声对人的生理效应：噪声能引起听觉疲劳甚至耳聋，还会引起神经衰弱，使人的脉搏加快，血压升高，特别强的噪声甚至会使人休克或死亡。3、噪声的物理效应：高强度的噪声能够毁坏建筑物----隐形杀手声音的级别和人的感觉人们用________为单位表示声音的强弱分贝(dB)分贝(dB)是_____的单位响度人耳刚刚能听到的声音为dB____dB以上的噪声会对人的听
3、力造成损伤090理想的学习环境应小于____分贝50自动噪声监测仪监测仪测出目前的噪声为_______它表示声音的______噪声的控制在声源处控制噪声减弱噪声的主要途径阻断噪声传播：隔声、吸声、消声隔声吸声阻断噪声传播：隔声、吸声、消声以声消声阻断噪声传播：隔声、吸声、消声在人耳处减弱噪声总结：减弱噪声的主要途径噪声可以被利用吗？拓展思维：
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