听力部分的解题

听力部分的解题

ID:43235065

大小:766.50 KB

页数:34页

时间:2019-10-06

听力部分的解题_第1页
听力部分的解题_第2页
听力部分的解题_第3页
听力部分的解题_第4页
听力部分的解题_第5页
资源描述:

《听力部分的解题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、听力部分命题特点和解题技巧听力部分命题特点和解题技巧主讲人:朱建新听力部分命题特点1、选材广泛,紧扣《课程标准》中的“功能意念”项目表和“话题项目”表。1)近年听力理解试题选材广泛,生活气息和时代气息浓郁;多为对话或独白等口头材料,突出了日常生活的交流。如:电话留言、口头通知、口头书信、口头调查、欢迎词、短小新闻、自我介绍等。2)问候、邀请、看病、约会、就餐、购物、问路、感谢和道歉等项目。话题涉及学校生活、家庭生活、个人爱好、健康状况、文娱体育、日常生活、环境自然和热点话题。2、考查形式多样1、听选图片2、听问句选答语3、听短对话(和问题选答案)4、听长对白选答案5、听短文选答案6

2、、听短文填表格7、听短文排序8、反应3、注重考查考生的听力理解能力以及在听的过程中获取信息的能力。一、中考对听力理解能力的考查主要集中在以下几个方面:能听懂基本上没有生词,贴近学生生活的语言材料,语速为每分钟120个词左右1、能听懂并正确的辨别所听到的句子;2、能听懂声音材料中涉及到的主要信息或重要细节;3、能听懂对话或短文中谈论的要点、中心意思,并根据题目要求做出合理的判断,如:推理出对话发生的时间、地点、对话人物关系和身份等。二、如何提高听力理解能力和做好听力题?近两年来中考英语听力的难度在逐渐增加,同学们普遍感觉听力题型不再是轻易拿分的题了.甚至有些同学每次都因听力不好而大量

3、失分,继而影响英语全卷成绩.在此我们给 同学们总结一些做题技巧,以期对中考 有所帮助.1.学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识,对即将听到的段落或对话内容进行预测。(1)从答案选项中预测Q:WhatdoesTomdo?A.He’satruckdriver.B.He’sashipcaptain. C.He’sapilot.录音原文:W:TomflewtoAnchoragelastnight,thentooksomepassengersfromtheretoDollas.M:Yeah,buthecouldn’tlandbecausethe

4、airportinDollaswassnowedin.从选项看,问题应是关于职业方面的,再从flew,passengers,airport这些信息词中可知道Tom的职业。(2)从说话人口气预测:在A,B两人的对话中,如果B是附和或赞成,往往说“Yes”,   “Iagree”,“Sure”,“Ithinkso”等。但如A用否定句,B表同意时则用“No”,“Neither/Nor…”等。2.做简要笔记听录音时快速,准确,简要地记下有关信息(包括数字,人名,地名,关键词),前提是不要影响跟听速度,采用自己习惯的符号。   例:Howmuchwillthemanpayforthetick

5、ets?A.$18B.$24C.$30原文:W:Ticketsforthemovieare$6foradults,halfpriceforchildren.M:Allright,I’dlikethreeticketsforadultsandtwoticketsforchildren,please.笔记可简化为:$6A(代表adult),½C,3A+2C或6A(3)+halfChil…(2)3.听清数据,简要记下,加以运算。   在获取时间信息时,不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。Atwhattimedoesthetrainto

6、Leedsleave?A.3:00B.3:15C.5:00录音原文:W:Excuseme,couldyoutellmewhenthenexttraintoManchesteris?M:Sure.Well,it’s3now.ThenexttraintoManchesterleavesin2hours,butyoucantakethetraintoLeedswhichleavesin15minutes,andthengetoffatManchesterontheway.对话中提到了三个时间It’s3now,in2hours,in15minutes.现在是3点,开往Manchester的

7、火车要两小时后才开,即ThetraintoManchesterleavesin2hours。若简单机械地把3点和2点相加,会得出火车5点才开的错误选项C。数字类问题分辨别类和计算类两种:(1)要注意区分-teen和-ty及four和five的发音;辨别多位数,如电话号码,门牌等(2)计算时间,钱款,距离,年龄,人或物的数量等;听出数字间的关系,更要听清问题,因为对运算方法的要求通常寓于问题中;注意more,less,asmuch(many)as,another,dou

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。