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1、B5Unit1What’shelike?话 题：体貌特征、性格特征、优良品质重点词汇：PartA:old,young,funny,kind,strict PartB:polite,hard-working,helpful,clever,shy核心句型：PartA:-Isheyoung/...?-Yes,heis./No,heisn’t. PartB:-What’sshelike?-She’s
2、kind/...语 法：人称代词与系动词的搭配语 音：-y:babyhappywindysunnysorry其 它：MsWangwillbeournewChineseteacher. 由will引导的一般将来时将在五下第四单元正式学习，这里作为铺垫。情感态度：能够看到他人身上的优点，正确评价别人，不以貌取人。B5Unit2 Myweek话 题：星期、课程安排、周末活动、生活习惯重点词汇：PartA:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Fri
3、day,Saturday,Sunday,weekendPartB:washmyclothes,watchTV,dohomework,readbooks,playfootball核心句型：PartA:-WhatdoyouhaveonThursdays?–Ihavemaths,...PartB:-Doyouoftenreadbooksinthispark?-Yes,Ido./No,Idon’t.语 法：简单合成词的构成语 音：ee:feetbeefmeet/ea:teareadeat其
4、 它：Who’syourmusicteacher?Ishestrict? 复现了前一单元的核心句型。情感态度：合理安排日常活动B5Unit3Whatwouldyoulike?话 题：食品与饮料、饮食与健康重点词汇：PartA:sandwich,salad,hamburger,icecream,teaPartB:fresh,healthy,delicious,hot,sweet核心句型：PartA:-Whatwouldyouliketoeat/drink?-I’dlike...PartB
5、:-What’syourfavouritefood?-Noodles/...语 法：名词的单复数变化语 音：ow:cowflowerwowdown/slowsnowyellowwindow其 它：-Whatwouldyouliketo?-I’dlike...交际用语曾经在四年级上册第五单元学习过，本单元在学习主要是强调toeat/todrink。情感态度：合理饮食，注意营养搭配文化意识：中西方不同的饮食文化，如早餐食品的不同、中国生日吃长寿面等。B5Unit4 Whatca
6、nyoudo?话 题：家务劳动、文体活动重点词汇：PartA:dance,singEnglishsongs,dokungfu,drawcartoons,playthepipaPartB:swim,speakEnglish,cook,playbasketball,playpingpong核心句型：PartA:-Whatcanyoudofortheparty?–IcansingEnglishsongs/...PartB:-Canyoudoanykungfu?-Yes,Ican./No,Ican
7、’t.语 法：定冠词the的简单用法语 音：oo:booklookfootballgood/balloonfoodzoonoodles其 它：本单元can句型表示的是“能力”，与三上五单元学习的CanIhavesomewater,please? 中的can所表达的含义不一样。情感态度：能够认识自己和他人的能力，对他人所具备的能力表示赞赏。文化意识：dokungfu 渗透中国文化B5Unit5 Thereisabigbed话 题：室内陈设、位置关系、环境保护、生活用
8、品重点词汇：PartA:bike,clock,photo,plant,waterbottlePartB:infrontof,beside,between,behind,above核心句型：PartA:Thereisa...PartB:Thereare...语 法：therebe结构的陈述句形式语 音：ai:rainyrainbowpaintwait/ay:saywaybirthdayMonday其 它：They’remygrandmother’splants
