角的度量练习课

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1、课前准备课本,练习本,三角板,量角器温故而知新,可以为师矣!角的度量练习课学习目标1.能正确区分线段,直线和射线2.掌握角的定义,角的分类,角的度量;学会用量角器量角。动脑筋1,过一点O,能画直线吗?能画出几条?2,经过两点A,B,能不能画直线?能画几条?填空1、线段有()个端点,射线有()个端点,直线()端点。2、()可以无限延伸,()的长度是有限的。3、从一点引出两条(),所组成的图形叫做角。4、过一点可以画()条直线,过两点只能画()条直线。5、测量角的大小要用()。6、角是由1个()和两条()组成的,角的计量单位是()。7、

2、角的大小与角两条边()的大小有关系,与()没关系。8、40º、90º、360º、135º、180º、127º、32º中是锐角的有()是直角的有(),是钝角的有(),是平角的有()是周角的有()。两一没有直线和射线线段射线无数一量角器顶点边度叉开边的长短40º、32º90º135º、127º180º360º9、直角=()度平角=()度周角=()度10、平角的度数是直角的()倍,周角的度数是平角的()倍,周角的度数是直角的()倍。直角的度数是平角的()。11、2时整,时针与分针成()角,6时整时针与分针成()角,9时整时针与分针成()角

3、。3时整时针与分针成()角。12、一个锐角和一个直角可以组成一个()角。13、用放大镜看70度的角,角的度数()。14、右图中有()条线段。15、右图中有()个角。90180360224一半锐平直直钝不变1010⑴用一副三角板可以拼出130度的角。()⑵两个锐角的和一定比钝角大。()⑶大于90度的角叫做钝角。()⑷平角其实就是一条直线。()⑸一个30度的角,放在放大镜下看变成60度。()⑹两条直线相交,其中一个角是直角,那么其它三个角也一定是直角。()用一副三角板能否拼出下面的角?15°、75°、120°、135°、150°、165

4、°、凡是15的倍数的角都可以用三角板拼接出来。√612396123961239说出每个钟面上时针和分针所成的角的度数。(1)你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗?90°45°135°(2),将一张圆形纸对折三次展开,可以得到哪些度数的角?已知∠1=30º,求∠2、∠3、∠4的度数。∠1∠3∠2∠4∠1=∠3=30º∠2=180º—30º=150º∠4=∠2=150º123123下面两个图中的∠1与∠2会不会相等?作业选择合适的方法画角,并说说它们分别是哪一种角?10°45°60°90°105°120°180°

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