高中政治《8-1 色彩斑斓的文化生活》课件 新人教版必修3

《高中政治《8-1 色彩斑斓的文化生活》课件 新人教版必修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、一、色彩斑斓的文化生活第八课：走进文化生活高考资源网以前现在20年前的电影宣传现在的电影宣传画报刊杂志影响我们电视节目影响我们网络影响我们（一）当代文化生活素描当代文化生活的特点：色彩斑斓、多姿多彩探究一：从上述图片中，你能分析出当代文化生活的特点及原因各是什么吗？文化生活色彩斑斓的原因：①科学技术的进步②社会主义市场经济的发展③大众传媒的影响谈一谈：观点一：大众传媒为低俗化的文化消费推波助澜，助长了狂热的“追星”现象，一些落后、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。观点二：大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好地传播。人们在紧张的学习和工作之余，看看电视，唱唱歌，读读报刊、

2、书籍，玩玩电脑游戏，满足了精神上的需求。喜忧害人终害己的游戏机、赌博机执法人员查处黄色刊物探究二：文化生活的“喜”与“忧”（1）可喜变化（喜）（2）负面影响（忧）①原因：②表现：文化市场和大众传媒的发展文化市场的自发性和传媒的商业性A、充实人们的精神生活；B、传播科学文化知识C、接受正确的价值观念，提高思想道德素质；D、引导消费观念，推动生产的发展。A、生产销售品位低下的文化产品；B、迎合低级趣味；C、不负责任地传播“绯闻轶事”。启示：文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理，正确引导。（国家、自身、社会）角度说明材料：爷爷要看戏剧，爸爸要

3、看新闻，妈妈喜欢看《意难忘》，我要看《快乐大本营》，弟弟爱看动物世界，我们经常争看节目。1.每一个节目都有自己观看人群，反映了当前人们文化需求的什么特点？2.文化需求的这个特点给我们什么启示？文化产品公民文化需求多层次多样化多方面多种类型多样风格发展大众文化探究三：三、发展人民大众喜闻乐见的文化2.我们所提倡的大众文化：1.人们对文化的需求特点:多层次,多样化、多方面面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。形式方向性质经典和流行传统和时尚高雅和通俗严肃和娱乐人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化(大众文化）“流行”文化作品VS“经典”文化

4、作品观点一观点二各抒己见：流行文化作品的价值大于经典文化作品的价值。经典文化作品的价值大于流行文化作品的价值。不能简单、片面地说谁的价值大!流行文化与经典文化并不是完全对立的，流行的文化作品能够经受住时代的考验也可成为经典的文化作品，真正经典的文化作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。衡量一个文化作品是不是流行作品，主要是看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期内受到人们的普遍喜爱。衡量一个文化作品是不是经典作品，主要是看它本身的价值，看它的内容是否经得起时代发展的考验。对于当今文化作品中的各种流行作品，不要盲目地赶时髦，而要选择那些既流行又能成为经典的文化作品。小结：色彩斑

5、斓的文化生活当代文化生活素描文化生活中的“喜”与“忧”发展人民大众喜闻乐见的文化当代文化生活的特点变化原因可喜变化及原因忧虑表现及原因现在我们倡导的大众文化的含义原因1、一位外国朋友说：“二十年前我到过中国，那时人们的着装几乎是一个式样，颜色也比较单调。现在一切都变了，各色时装随处可见，中国变得多姿多彩了。”从文化的角度，上述材料说明（）A、随着经济的发展，人们着装多样化B、追求时髦是一种时尚C、服装穿着也属于一种文化D、随着社会主义市场经济的发展，文化生活丰富多彩巩固练习：单项选择D2、快餐文化，时下正方兴未艾。商业电影、明星传记、电视、广告、通俗歌曲、休闲书刊、卡通音像制品

6、、商业性体育比赛、电子游戏机以及时装表演等，正在渗入人们日常生活的每个角落，以至于无论是谁都躲不开它。下列对快餐文化的认识，正确的是（）①快餐文化是市场经济发展的产物②快餐文化就是我们所提倡的大众文化③快餐文化是文化生活多样化的表现④快餐文化反映了文化生活“快”的特征A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④C有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责地传播“绯闻轶事”；有些部门何单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品味低下的文化产品。据此回答3、4题。3、产生这些令人忧虑的文化现象的主要原因是（）A、文化市场的开放性B、科学技术的发展C、文化

7、市场和大众传媒的发展D、文化市场的自发性和传媒的商业性有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责地传播“绯闻轶事”；有些部门何单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品味低下的文化产品。据此回答3、4题。4、上题中令人忧虑的文化现象要求我们（）A、让文化市场自由发展B、加强管理、正确引导C、取缔文化市场和大众传媒D、大力发展社会主义市场经济B