八年级上册思想品德男生女生课件3

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1、各位老师欢迎指导同学们你们好你了解男生吗？你了解女生吗？如果由你来安排，你会让男女生分别承担什么任务呢？这样安排的理由是什么？开学了,我们班有以下任务要完成:搬运新书、分发课本、擦玻璃擦电风扇、搬课桌椅、统计吃饭人数及收费、打扫本班卫生区落叶你了解男生吗？你了解女生吗？搬运新书、擦电风扇、搬课桌。因为这些任务都需要力气，男生做得快。分发书本、擦玻璃、统计人数及收费、打扫落叶。因为这些任务需要细心、认真，对体力的要求不高。男生承担：女生承担：优势大比拼男生Boys女生GirlsVS开朗、坚强、勇敢

2、、果断、思维灵活、富有责任感，兴趣广泛……温柔、细腻，关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实……男生的优势女生的优势在以后的学习生活中我们更应该努力做到男女同学积极交往，互相帮助、彼此合作、优势互补，取长补短，和谐相处。男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。男女同学间的交往有什么好处呢？下面图片中

3、的男女生交往是不是正常交往？若是，其表现是什么？若不是，其表现是什么？应该怎么做？1234小米和小巍两家是邻居，他们经常在一起，很少参加班集体的活动。连集体春游，他俩都悄悄地远离集体，单独在一起。小雯的朋友很多，女生有看电影等活动一定会叫上她，男生骑车郊游也少不了她，大家都羡慕她的好人缘。小颖活泼开朗，她和男生的关系很好，经常在一起说说笑笑；而同桌的小雅却不好意思和男生说话，每次向男生借东西，她都要请小颖出马。八年级1班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。只限于同性同学交往，而且

4、远离集体，交往范围过于狭窄。应多参加集体活动，也应主动热情地与女生多交往。小米和小巍的交往有没有不妥之处？若有应怎么做？小雯自然大方，是正常健康交往，形成了融洽的人际关系，交往范围广。小雯与同学的交往有没有不妥之处?小颖与男生是正常交往，小雅过于拘谨，缺乏正常交往的勇气和行动，不利于自己健康成长，她应开放自己，积极主动、落落大方地与男生交往。小颖和小雅与男生的交往有没有不妥之处?若有应怎么做？男女生应互相尊重，热情友好，正常交往，不能人为划定界限，这样会使男女生之间产生隔阂。他们之间的交往正常吗?应怎么

5、交往？5过分亲密注意分寸粗暴，不尊重方对方；应友好、尊重5他们的交往有什么不妥？应怎么做？1、既需要互相尊重，又要自重自爱；只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。男女同学之间应怎样进行正常、健康的交往呢？2、既要开放自己，又要掌握分寸；3、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。不知不觉，小可悄悄地喜欢上了邻班的小明，小明的一切都吸引着她。一想起小明，她既甜蜜又自责。1、小可这是怎么回事呢？这正常吗？随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变

6、化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。不久，小可出乎意料地收到了小明的一封信，原来，小明也早就开始默默地关注她了……思考：你认为他们的感情应该进一步发展吗？说说你的理由。假如你是这个女孩，你会怎么做?他们应该如何正确处理这份感情呢？男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。他们应该让理智战胜情感，学会承担责任，保持同学和普通朋友的关系，认识到现在的主要任

7、务是学习，把自己的主要时间和精力投入到学习和锻炼自身的素质中去。诗歌欣赏：不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不，它能承受的只是拿书握笔的力量。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我不想让自己的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。请原谅我的沉默，失去我你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依然美好。我真的恋爱了吗？当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择

8、，学会承担责任；在选择中把握青春，在承担责任中长大成人。在与异性的交往中，我们怎样才能保护好自己呢？在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤过来。小丹向小倩使了个眼色，两人同时狠狠地在他的脚上踩了一脚，男青年虽然痛得直咧嘴，却只能自作自受，不好发作，再也不敢对她俩无礼了。案例分析:教你一招1、保持庄重，不丧失警惕。检点自已的言行，不给人以可乘之机；