思想品德人教版八年级上册男生女生　　　教学课件.pptx

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1、主讲者：汕头市潮阳区厦林初级中学许玉东人教２００１课标版八年级思想品德上册第二单元　第三课第二框　男生女生成都盐道街中学针对初高中学生的异性交往，设定了文明交往的距离为0.8米－1米，低于50厘米就算亲密交往。异性同学之间在公共场所交往距离低于50厘米的，老师会对学生提出批评，情节严重的还要处分。男生女生活动一：分配任务如果你来分配，你会让男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么呢？新学期开学，我们班要完成以下一些任务：搬运新书、分发课本、擦电风扇、擦玻璃、搬桌子、统计在校吃饭的人数及收费、打扫

2、本班卫生区的落叶。让我们荡起双桨男生女生力气大，坚强、勇敢，果断有主见，重友情，富有责任感，在女孩遇到困难时，能帮助女孩子解决她们所不能解决问题。温柔、美丽、体贴、乖巧、细腻、感情丰富、善于关心他人，乐于奉献。勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。互为补充，构成校园最美妙的画面优点优点男生女生正常交往的意义①男女同学的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自已的个性，促进身心健康发展；②可以扩大交往范围，锻炼交往能力；③还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自已的性别意识

3、，使男生成为男子汉、女生成长为好姑娘。活动二：我是小小点评家放学了，小A、小B、小C一起走在回家的路上，这时她们谈论起最近与异性同学交往的经历：小A说：今天上学路上，班里的一个男生向我打招呼，但我非常紧张，不知该怎么办。难道男生女生不是应该规规矩矩，互不干涉吗？小B说：谁说的，昨天的午习课上，我坦然大方地向后桌的男同学请教问题，在他详细地讲解下，那个知识点，我很快就弄懂了，所以男生女生可以交往，有很大的益处，只要我们互相尊重，真诚待人，一定可以收获异性的友谊。小C说：对嘛，男生女生的交往有很多益处

4、，想怎么交往就怎么交往，就算跟男生称兄道弟，勾肩搭背也没关系。你如何看待以上三个同学的言论？小A不知该怎么与男生交往，认为男生女生应该规规矩矩，互不干涉。交往过于敏感●应克服害羞心理，开放自己，自然大方的与异性朋友交往小B能够坦然大方地与男同学交往，认为只要男生女生互相尊重，真诚待人，就可以收获异性的友谊。正确。只要我们相互尊重、自尊自爱。既主动热情，又注意交往的方式、场合。一定可以收获异性的友谊。小C认为男生女生想怎么交往就怎么交往，跟男生称兄道弟，勾肩搭背。交往过于亲密、随便交往要掌握分寸1.

5、既需要互相尊重，又要自重自爱；总之：只要我们真诚待人，坦然大方地与异性交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。2.既要开放自己，又要掌握分寸；3.既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。男生女生交往的原则：把握青春把握情感某中学八年级（3）班班主任发现班上一位向来活泼开朗的男生最近有些反常，便耐心地与他谈心。那位男生犹豫很久之后，终于告诉老师：自己对班上某位女生有好感，上课期间，脑海总浮现她美好的形象。最后男生羞怯地说：“老师，我是不是个坏学生？我知道自己辜负了您的期望，可我真的很喜欢

6、那个女生。”这个男生他是坏学生吗？为什么？活动三：我的烦恼青春期的变化生理变化心理变化身高、体重、胸围、肌肉、脂肪增长；第二性征出现；体内器官成熟和机能发育。性意识骤然增长，智力水平迅猛提高；自我意识增强却不稳定；情感世界充满风暴，兴趣爱好日益广泛，与人交往的欲望强烈。随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。正确看待青春期的情感：中学生可以谈恋爱了？不可以早恋是一枚包着糖衣的苦果早

7、恋的危害1、会荒废学业，影响学习；2、会减少与其他异性同学交往的机会，不利于培养良好的人际关系；3、容易产生越轨行为，对自己的身心健康造成伤害等。正确处理男女同学之间的情感：1、男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理。假设男生最后还是没有守住冲动的情感之门，悄悄塞给爱慕女生一封告白信，说很喜欢她，希望能和她进一步交往。而拿着信的女生却犯愁了：那是一个很优秀的男生，很多女生都很欣赏他，自己也一样，可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。活动四：出谋划策假如你就是这位

8、女生，你会如何处理？哪种做法合适？一是拒绝。１、当众找到这位男生，严词拒绝他。２、把这件事告诉同学，闹得满城风雨。３、把这件事告诉父母，寻求帮助。４、找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。二是接受。偷偷地与这位男生开始单独交往。正确处理男女同学之间的情感：1、男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理。2、当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任。活动五：学会自我保护1、保持庄重，不丧失警惕。2、沉着应对，不惊惶失措。3、和自已喜