电子商务安全与管理实验教程课件

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1、电子商务安全实验教程黄浩课程目的和要求1、目的:本课程是电子商务专业中电子商务安全与管理相关课程的实验指导教程,目的是帮助学生更好地理解课程的基本概念,具备一定的实验动手能力和解决实际问题的能力。2、要求:充分认识电子商务中安全的重要性。充分理解、掌握各种信息安全技术的基本概念和适用领域。能使用学习的相关安全知识和技能,对电子商务系统进行基本的安全分析和设计。课程背景电子商务安全安全问题安全要素第一章电子商务安全概述课程背景基于Internet开展的电子商务已逐渐成为人们进行商务活动的新模式,电子商务的发展前景十分诱人。Int

2、ernet所具有的开放性是电子商务方便快捷、广泛传播的基础,而开放性本身又会使网上交易面临种种危险。第一章电子商务安全概述课程背景这种新的完整的电子商务系统可以将内部网与Internet连接,使小到本企业的商业机密、商务活动的正常运转,大至国家的政治、经济机密都将面临网上黑客与病毒的严峻考验。因此,安全性始终是电子商务的核心和关键问题。第一章电子商务安全概述课程背景如何建立一个安全、便捷的电子商务应用环境,保证整个商务活动中信息的安全性,使基于Internet的电子交易方式与传统交易方式一样安全可靠,已经成为大家十分关心的问题

3、。第一章电子商务安全概述电子商务安全问题第一,在思想上清醒地认识到网络安全与国家安全息息相关。对网络信息安全问题国家要成立专门的领导协调机构,以超常规的速度组织人、财、物予以进行研发,建立安全可靠、高效有序的信息网络系统,以保障电子商务系统安全、防范金融风险、避免经济动荡,以及保障国家政治稳定和维护国家安全。第一章电子商务安全概述电子商务安全问题第二,认清网络信息系统安全问题的根本原因。第三,急需建立、健全社会化信用体系。目前中国的社会化信用体系很不健全,信用心理不成熟。交易行为缺乏必要的自律和严厉的社会监督。在这种情况下,要

4、发展电子商务,必须加速培育市场,创造比较成熟和规范的社会信用环境,以利于传统商务向现代电子商务的顺利转变。第一章电子商务安全概述电子商务安全问题第四,国家海关、工商、税务等管理机关的信息化问题,是电子商务的一项基础工作。信用卡、电子支票和数字化货币将是电子商务中常用的电子货币形式,这就意味着在未来的电子商务活动环境中,产销双方无须通过中介机构就可直接进行交易,这种不需要货币为中介的交易形式,是因电子商务增加了避税和转移定价的可能性,这也是急需解决的电子商务安全问题之一。因此在建设和研究电子商务系统时,必须首要解决这一问题,强化

5、国家在电子商务系统中的管理职能,以保障国家的权益。第一章电子商务安全概述电子商务安全问题第五,解决电子商务立法滞后问题,形成对网上违法犯罪行为的威慑力。电子商务的指数级发展速度和特点,给现行的法律体系带来的新的挑战。第一章电子商务安全概述电子商务安全要素有效性和真实性机密性和隐私权数据的完整性可靠性和不可抵赖性审查能力第一章电子商务安全概述实验类型实验的分类方法很多,按性质分,实验的不同类型包括:验证型实验、设计型实验、综合型实验。本教程涉及到以上三种实验类型。第二章实验教程说明实验类型验证型实验作为一种重要的实验形式,无论在

6、科学研究中还是科学教育中都是不可或缺的,其作用也是任何其他类型的实验所无法替代的,主要培养学生对设备、开发工具的操作能力,加深对理论的理解。第二章实验教程说明实验类型设计型实验培养学生的设计能力和独立工作的能力。这类实验是课程中较大的实验。也就是在基本训练的基础上,提出一些有利于启发思维,有应用价值的实验课题,让学生进行设计型实验。第二章实验教程说明实验类型综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验,其主要教学目的是培养学生综合运用知识分析、解决实际问题的能力,以及创新能力。第二章实验教程说明实验报

7、告的撰写,包括这样几个部分:实验目的,实验要求,同组人姓名和学号,课前预习遇到的问题,实验具体步骤,实验结果,每个实验报告都要求记录实验的具体实验步骤,对重点的分析和验证过程要求学生截图,实验的结果也要求学生截图显示,练习与思考部分,要求学生给出练习的结果和答案。实验报告的格式参见附录。实验报告说明实验类型验证型,2学时。实验目的通过该实验,使学生认识到缓冲区溢出攻击的原理和危害,建立关注操作系统和应用程序漏洞和升级服务的意识。通过该实验,了解缓冲区溢出的原理,掌握缓冲区溢出攻击的方法和对策。第三章缓冲区溢出实验实验要求基本要

8、求了解缓冲区溢出的原理,掌握缓冲区溢出攻击的方法和对策等。提高要求能够编写简单的网络溢出程序等。第三章缓冲区溢出实验工作原理缓冲区溢出是一种非常普遍、非常危险的漏洞,在各种操作系统、应用软件中广泛存在。利用缓冲区溢出攻击,可以导致程序运行失败、系统当机、重新启动等后果。更为严

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