生涯规划与职业生涯

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1、生涯规划与职业生涯生涯规划体验教育内容摘要：体验学习概述生涯规划与体验学习实施概述生涯规划体验教育一、体验学习概述什么是体验学习？体验学习的重要性是什么？案例一分析生涯规划体验教育告诉我，我会忘记；给我看，我会记得；让我参与，我会明白。1、体验学习的哲学根源人类最初最基本的学习方法是体验学习。“体验”一词最早出自黑格尔。2、体验、体验教育和体验学习的定义体验：因外界事物、情境产生的内心感受、体会或亲身的经历。体验学习：体验学习是通过理论和实践的综合使知识、技能和价值观发生改变的过程。生涯规划体验教育一、体验学习概述一、体验学习概述生涯规划体验教育3、体验学

2、习理论（九种体验学习模型）认知的情感的身体的体验学习认知方法/学习方法模型概念行为想象情感学习赫伦体验学习模型生涯规划体验教育一、体验学习概述舒适区域学习区域恐慌区域舒适区域模型学习或表现高低高低最理想刺激模型刺激C学习或行为高低低高作为经验函数的最理想刺激水平生涯规划体验教育一、体验学习概述高低刺激高学习或行为原有能力灾变理论模型自我效能先前的成就相同的体验言辞的劝说刺激自我效能理论模型焦虑流畅厌倦挑战高高低低技能流畅理论模型生涯规划体验教育一、体验学习概述具体的体验观察并反思抽象的概念形成与总结实验科尔布的体验学习循环模型体验不是您发生了什么事，而是您

3、怎样处理发生在您身上的事。一、体验学习概述生涯规划体验教育前期任务准备学生事务辅导和传授辅导课堂作业师生讨论会学生评价学习合同随后的具体体验学生事务活动课堂作业体验课程初始的具体体验一年级新生熟习环境挑战性课程初次上课观察与思考日记报告文件夹论文讨论报告非正式互动抽象概念形成和总结课堂作业论文、讨论、整合实验理论测试新的策略探索的价值观本课程建议体验学习循环模型一、体验学习概述生涯规划体验教育4、体验学习价值观和哲学观（1）积极的学习（ActiveLearning）（2）终生学习（Life-longLearning）（3）责任和以自我为管理的（Respon

4、sibilityandSelf-DirectedLearning）（4）个性化的学习（IndividualizedLearning）（5）合作学习（CollaborativeLearning）（6）风险（Risk）（7）全方位价值约定（FullValueContract）案例二分析一、体验学习概述生涯规划体验教育5、影响体验学习的因素学习因素学习者的特征环境指导者的控制学习风格动机保护新颖性支持环境成熟智力冒险挑战其他参与者专业不和谐督导和领导有序性文化的和社会经济的背景有同感的经验挑战连续行为不和谐困难新颖性冒险以前的经验巩固鼓励性支持奖励其他参与者和/

5、或同事交流前期任务准备反馈/思考比喻评估二、生涯规划与体验学习实施概述生涯规划体验教育1、体验学习的实施A、体验学习在课堂中的实施方式：个案学习、合作学习、讨论、角色作用、模仿B、体验学习在学生事务和课外活动中的实施方式：参与演讲、讨论和评价；充当好奇心的榜样；参加培养集体感的学习；参与学生事物和课外活动。C、体验学习在实地实习中的实施二、生涯规划与体验学习实施概述生涯规划体验教育2、生涯规划与体验学习实施A、生涯体验的种类（五类）生涯探索、生涯发展、服务学习、多样性/文化探索、个人发展。B、生涯体验过程总结（11个步骤）C、生涯体验的特点D、生涯体验学习

6、中学生的职责E、生涯体验课程的操作及步骤二、生涯规划与体验学习实施概述生涯规划体验教育3、专题体验A、专题体验活动设计B、专题体验活动的组织与管理C、专题体验中学生的职责D、专题体验报告的要求谢谢！