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《金牌班组长-----------徐必珍》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、人生吧，0岁出场，10岁快乐成长；20为情彷徨；30基本定向；40拼命打闯；50回头望望；60告老还乡；70搓搓麻将；80晒晒太阳；90躺在床上；100挂在墙上...生的伟大，死得凄凉！能牵手的时候，请别只是肩并肩，能拥抱的时候，请别只是手牵手，能在一起的时候，请别轻易分开！有机会在一起学习探讨，请大家相互点头微笑，可以朝夕共事相处，请大家握个手，问声好吧！金牌班组长现场管理技能及素质提升东莞蓝光塑胶模具有限公司掌握企业成败的关键徐必珍第一章:成为优秀的现场管理干部(角色认知及素养)一.班组:激发创意，解决问
2、题的团队；二.班组长基本职能；三．班组长主要职责； 四．班组长在企业扮演的九角色.五．和员工新型的工作关系 六．班组长应具备的知识和技能 七．班组长管理水平.班组长管理技巧讨论 八．班组长需要执行力 九．维持纪律七步骤：☆热炉法则 十．解决问题之技巧及讨论：常见问题怎么办 十一.总结：合格班组长素质20条.祝您成功；第二章现场管理目录如何成为优秀的现场管理干部(角色认知及素养)第一章我是谁???团队是指在特定的可操作范围内，为达成特定目标（数量.品质.服务.顾客满意.效率.交货期.成本等）而共同合作的最恰当的
3、人员构成的共同体。(一)班组是激发创意、解决问题的团队班组是工厂一切工作落脚点，班组是提高员工素质的基本场所。同事之间能彼此倾诉，大伙感情不错，欢乐融洽，是团队精神必要条件之一。一个团队如果没有表现出一项成果，即使彼此欢乐融洽，他们还是没有团队合作精神的团队精神是指主管人员发挥了卓越的领导能力，所属成员发挥本身最大限度的潜能，每位成员都具有向前迈进的意识和共同分享成果的喜悦，团结一致以完成目标，成员之间产生坚强的相互信赖关系，公司方面则获得卓越的绩效，有一套可以让成员真实体会到成果的制度。管理者力图为下属建立
4、团队精神潜能日本一家报纸曾报导了一件有趣的事：一名日本妇女趁幼儿熟睡之际外出购物，返家途中，在巷口与人闲聊，这时家中的幼儿醒来寻母，遂爬上阳台呼叫，不幸小孩一失足从阳台上坠落下来，但说此地，那时快，其母飞奔至楼下，奇亦般地接住了自己的孩子。按道理说三岁幼儿体重约十五公斤重，从五楼坠下，在重力加速度的作用下，在将近到达地面时的重量绝非常人所承受得了，况且这个人是个年近三十的妇女。这件事在日本引起了轰动。后来新闻界还专门请来举重运动员和赛跑运动员做了一个模拟实验，结果都无法成功地接住也无法及时赶到出事地点。而在英
5、国伦敦的一场大火中，一名妇女竟可独自一人左手扛彩电，右手扛保险柜冲出火场。事后，她在众人的啧啧称奇中，自己也觉得不可思议。潜能------真正的实力在一个伸手不见五指的漆黑夜晚一个值晚班的工人下了班已经１２点了。于是他就走近路回家。近路要经过一个墓地，正好有人挖好了一个墓坑，准备第二天再埋葬人，这个人没看清，一脚踩空掉了进去，他怎么也爬不上去，后来他爬的筋疲力尽了就坐在地上，想反正早上会有人来救他，就缩在角落里休息。过了一会只听咚的一声一个喝醉酒的人也掉了下来，醉汉使劲往上爬怎么也爬不上去。这个人好心抓着他的
6、脚后跟说：“老兄如果能上去我早就上去了。”醉汉惊叫一声“鬼呀！”然后三下五除二就上去了。这就是一个人的潜能。这个故事讲了一个人如果很懒，就不会发出真正的实力。最大的障碍来自于三方面，它们分别是：心态方面，习惯方面和环境方面。2002年12月4日,吉林省第二实验学校“潜能生班”在争议中开课,这个班集中了本年级成绩“最差”的孩子,有的几门功课加起来考不过百分。今年7月,有28名学生的“潜能生班”参加中考,满分600分的考试考到500分以上的有5人,进入市高中录取线的8人。更重要的是,这个班的学生充满了自信和集体荣
7、誉感。没有教育不好的学生,只有施教不好的教师。“潜能生班”成功的关键在于有一个好班主任。以往的差班都是差班主任领群差孩子,而这个班的教育资源却是最好的。毕业班会上学生都哭着叫班主任魏国珍妈妈,是魏国珍改变了他们的生命轨迹。要知道,没有这个班时他们按成绩排,属于全年级最后的5%,而现在这个班中考成绩在500分以上的孩子进入了70%的行列,成绩提高最多的前进了122名,还有15人入团,3人被评为优秀毕业生.“潜能生班”认识企业认识基本管理概念角色与自我的认知人员管理设备管理材料管理方法管理环境管理管理功能日常管理
8、二现场管理者基本职能发掘问题分析问题改善问题质量管理成本管理交期管理安全管理职能管理问题排除日常管理（立足内部）职能管理（对外支持）现场管理者基本职能团队沟通能力训练问题员工处理人际关系领导协调提案改善与小组活动自我成长与前途规划做的好就生做技工 让人家感觉到有希望/空间现场管理者基本职能第一：安排工作，按时保质保量完成生产任务追求效率化，最大限度地发挥人物设备作用；采用标准化方法，将质量意识完全
