简谱读法3(1)

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时间:2019-10-04

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1、简谱读法音乐系:刘健玲第一课一、乐理知识(一)音及音的性质(二)音的种类(三)基音与泛音(四)乐音体系、音级及音列(五)简谱的记谱法(六)简谱怎样记录音的长短、高低、休止(七)节拍与节奏(八)小节线与小节(九)拍子与拍号1、什么是音:音是由于物体的震动而产生的。2、音的性质:音的性质有四种:音高、音长、音量、音色音高:指的是音的高低,它是由发音体在一定时间内震动的次数来决定的。震动的次数多,音则高;震动的次数少音则低。音长:指音的长短。亦称“时值”。它由发音体震动延续的时间决定震动时间越长,音越长;震动时

2、间越短,音越短。音量:指的是音的强弱。它由发音体震动幅度所决定,震动幅度越大,音越强;震动幅度越小,音越弱。音色:音色指音的色彩,亦称“音质”。它决定发音体的质体、形状、振动方式,发音方法及泛音多少、强弱等因素。1、乐音:发音体有规则的震动,发出音高明显的音,叫做乐音。乐音听起来比较悦耳,如:钢琴、小提琴、二胡、小号、琵琶、吉他等乐器所发出的声音都是乐音。乐理中的音一般多指乐音。2、噪音:发音体不规则的振动,发出音高不明显的音,叫噪音。噪音听起来比较刺耳,如:爆竹声、机器的轰鸣声都是噪音。我们所使用的大部

3、分打击乐器,如:军鼓、梆子、锣、三角铁、镲、砂槌等乐器所发出的音,都属于噪音。1、基音:发音体整体振动产生的音,叫做基音。基音起着决定音高的作用。2、泛音:发音体各等分部分振动产生的音,叫做泛音。泛音起着决定音色的作用。1、乐音体系:在音乐中所使用的全部乐音的总和,叫做乐音体系。2、音级:乐音体系中的各音,叫做音级。音级分为基本音级和变化音级两种。3、音列:乐音体系中的音,按照音高顺序由低到高或由高到低排列起来,叫做音列。例:712345671‖17654321‖上行音列下行音列记谱法:就是以书面的形式将

4、音乐记录下来的方法。简谱的记谱法:简谱是有左至右横行书写的。乐曲开始处,第一行谱的前面要留一点空间,写调号、拍号、表情记号、速度记号及力度记号。如:1=A4/4中速简谱和五线谱一样,都是用不同时值的音符来表示音的长短的,所不同的只是音符的形状而已。那么简谱怎样记录音的长短?在简谱中,表示音值的基本符号就是“x”。一个单纯的“x”,就是四分音符,在四分音符的下面加一短横,这就是八分音符,加两条短横,就是十六分音符等等。在四分音符的后面加一短横,就是二分音符,加三条短横,就是全音符。现在将常用的单纯音符及其名

5、称列示如下:音符的时值采用二进位。在简谱中,音的高低是用七个阿拉伯数字来表示的。数字越大音就越高。简谱怎样记录音的休止?记录音的休止的基本符号是:“0”。一个单纯的“0”叫四分音符。全音符二分音符四分音符八分音符十六分音符三十二分音符X---X-xxxx1、节拍:乐曲中强弱音有规律的反复。2、节奏:表示音的长短关系。1、小节线:在乐谱中,划分小节的竖线叫做小节线。2、小节:在乐谱中,两条小节线之间的部分称为小节。3、复纵线与终止线:在乐曲中用以划分段落的,由两条细竖线构成的线,叫做复纵线。记在乐曲结束处,

6、表示全曲终止的一细一粗的两条平行竖线,叫终止线。1、拍子:将节拍的单位拍,用一个固定的音符来代表,这就是拍子。2、拍号:代表拍子的记号,叫拍号。二、读谱提要音高节奏节拍三、听觉训练四、试唱练习第二课一、乐理知识(一)同一旋律音调的不同记谱(二)四三拍子、单拍子(三)附点二分音符、换气记号同一旋律音调的不同记谱就是旋律相同,仅仅在记谱上稍加改变,看看会产生什么样的效果。第三课(二)四三拍子、单拍子(三)附点二分音符、换气记号四三拍子以四分音符为一拍,每小节有三拍。单拍子每小节为两拍或三拍子,叫做单拍子。附点

7、二分音符附点二分音符是在二分音符的后面加一短横线而成。换气记号“V”表示在此处换气。第四课一、乐理知识相邻的同名音、反复记号1、相邻的同名音音名相同,音高不同的两个音叫相邻的同名音2、反复记号在记谱法中,反复记号有许多种“‖::‖”是其中的一种第五课一、乐理知识连谱号、音乐节奏的记谱1、连谱号:当乐曲采用多行乐谱同时演奏或演唱时,可用连谱号来连接。连谱号由起线(垂直线)和括线(中括弧和大括弧)构成。2、音乐节奏的记谱:只有音的长短,没有音的高低,就用各种不同时值的音符直接记写。第六课一、乐理知识附点与附点

8、音符、连线1、附点:在四分音符和比四分音符小的音符的右边记写的小圆点,叫附点。附点的作用是增加前面音符一半的时间。2、附点音符:带有附点的音符叫做附点音符,例外的是,附点二分音符和附点全音符是没有附点的。而是用增时线来标记。3、连线:连线就是记在音符上面的弧线。它有两种作用:记在许多不同音高的音符上面,表示弧线以内的音要唱奏的连贯。记在两个相同音高的音上面,表示将两个音连成一个音,两个音的时值相加,读谱时只唱一次。第七课一、乐

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