《士兵突击》课件

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1、《士兵突击》——兰晓龙制作人：郭辉教学目的：1.细析人物的语言及行为，了解人物性格；2.了解全文在战友之情中体现的“不抛弃，不放弃”精神。教学重点：人物性格的分析，学习人物的描写。教学难点：认识作者想体现的战友之情中体现的“不抛弃，不放弃”精神。课时：2节“有情喝水饱”“天若有情天亦老”从这些句字里，我们很清楚，在人们的生活中必不可少的就是一个“情”字，请大家以“情”字组一些词。亲情、友情、爱情、师生之情……友情中还有一种情——战友之情在二OO六年，在中国甚至在周边的国家里引起很大轰动的一部国产的军事

2、电视连续剧——《士兵突击》。爱尔纳·突击电视剧《士兵突击》舞台版一个蜗居穷山沟的楞头青，走向了国际军事比赛的领奖台；一个连亲爹都歧视的“龟儿子”，赢得了中国军人的骄傲；一个心理有残缺的弱者，凭借智慧和毅力向世人证实了自身的价值……该剧的表象是一个孬兵成长为一名合格军人的历程，而它的深层则是一个人的心理、心灵、精神和品格的冶炼经过；也是一个班、一个连、一支军队对士兵的锻造，还可以联想到一个民族对儿女的培育。然而，诸多的意义都融化在了主人公许三多鲜明而生动的形象中。作者介绍：兰晓龙，湖南邵人，1973年5

3、月26日出生。1997年毕业于中央戏剧学院，后进入北京军区战友话剧团成为一名职业编剧。曾创作了话剧《红星照耀中国》，电视剧《石磊大夫》、《步兵团长》、《士兵突击》、《我的团长我的团》、《生死线》。小说三要素环境情节人物课文背景简介要了解人物不得不去看他的过去，不得不了解他所在环境！第一回史今家访相对成才来说，许三多在家里没地位，在村里没地位，老是被人欺负，对于当兵来说，他的心智其实并不符合要求，只是家里希望他能有一条生活的出路！第二回许三多进新兵连新兵连里他被认为是一只骡子——也就是整体水平差的兵！再

4、一次被人认为他不符合当一个兵！第三回草原五班在别人都绝望的处景下，他凭着执坳的性格，为自己找寻目标与价值，并且带动了其他人。并且有了第一个欣赏他的人——团长！蜕变前的努力！第四回进钢七连他拒绝了当勤务员的好差事，如愿以偿到了有尖刀之称的钢七连，说明他有着自己的要求！一声霹雳一把剑一群猛虎钢七连钢铁的意志钢铁汉铁血卫国保家园杀声吓破敌人胆百战百胜美名传攻必克守必坚踏敌尸骨唱凯旋第五回班长与三多由于他的笨拙，拖累了整个班，整个连，遭到其他人的排挤，而始终没有放弃他帮助他的是班长史金。第六回三多的自信在班长

5、的帮助下，许三多找到了自信，用自己的努力换得了连里其它人的尊重！努力后第一次蜕变！第七回演习在演习当中，许三多表现突出，捉到有特种大队的队长——袁朗，他也是第二个少少接触就欣赏许三多的人。第八回班长退伍依赖的失去，成就第二次蜕变！第九回钢七连解散在伤痛中，进行了第三次蜕变！第十回三多与元朗选择——展翅前的的准备！第十一回参加选拔同是下榕树的老乡，同是七连的兵，共同的目标是——同为“老A”。三个主要人物不抛弃，不放弃——七连的连训课文是小说节选部分，通过写三个普通士兵（伍六一、成才、许三多）在严酷的特种

6、兵选拔赛中“不抛弃，不放弃”的故事，以扣人心弦的小说情节，演绎了一段意气飞扬的军旅生涯，表达了生死与共的战友情。第一部分（1~3）：写“A大队”特种兵选拔赛经过两天三夜没吃没喝的打拼，精疲力竭的几个士兵突破了最后一个火力点，开始冲刺。第二部分（4~23）：写伍六一脚踝受伤，三个人相互扶持，朝最后集结地挣扎前进。第三部分（23~39）：写伍六一最后弃权，成才和许三多成功抵达终点，获得胜利。第四部分（40~42）：面对最后的结局三个普通士兵各有不同的收获。人物分析之一许三多他的迟钝、缺心眼、一根筋，踢一脚

7、也不会动一下的人，有的只是那一点小善良，小执著、固执般的坚毅，却放了大恶，他分不轻轻重缓急，他只是按照自己的思维做事。成才在他身上，可以看出一个士兵的成长，从一个喜欢钻营的兵，最终成为一个特种兵，军营跟社会一样，有各种各样的人。成才是孤独的，但是他有追求，只是他用错了方法，因为他总想争第一，第二对他来说，是个耻辱，他错就错在，他忘记了忠诚两个字，他遇到事情，首先会想到，我该怎么办，而不是别人该告诉我怎么办。欣慰的是，成才被老A接受了，他用自己的努力，完成了他的心愿。人物分析之二人物分析之三伍六一一个钢

8、铁般的兵，一个悲剧的兵，是个真汉子，是个好兵。他有血性，他忠诚，他坚韧，最终，落下了残疾，但是他无悔！只可惜了一个好兵。许三多有行动证实了自己的价值！为活着有意义他选择了一条艰辛的路！总结金戈铁马，斗志男儿，士兵的精神世界丰富和冷峻。这个有缺点的普通农村孩子，单纯而执著，在军人的世界里跌打滚爬。因为他笨，让全连人受累；因为他的认真，让全连为之感动；因为他的执著，让全团战士为之骄傲。