§3.2.1古典概型

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1、§3.2.1古典概型温故知新1.基本事件的特点.(1)任何两个基本事件是__________.(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成_____________.2.古典概型试验有两个共同的特征(1)在一次试验中,可能出现的结果只有有限个,即只有________不同的基本事件;(2)每个基本事件发生的可能性是______的.互斥的基本事件的和有限个相等3.古典概型的概率公式如果一次试验中可能出现的结果有n个,而且所有结果出现的可能性都相等,那么每一个基本事件的概率都是;对于古典概型,事件A(A包含的基本事件数为m个)的概率为:典例剖析例1.袋中有大小相同的5个白球,3个黑球和3

2、个红球,每个球有一个区别于其它球的编号,从中摸出一球.(1)有多少种不同的摸法?如果把每个球的编号看作一个基本事件建立概率模型,该模型是不是古典概型?(2)若按球的颜色为划分基本事件的依据,有多少个基本事件?以这些基本事件建立概率模型,该模型是不是古典概型?解:(1)小球总数为5+3+3=11个,因小球编号不同,所以共有11种摸法.如果把每个球的编号看作一个基本事件建立概率模型,由于①该模型中所有可能出现的基本事件只有有限个(11个),②每个小球被摸到的概率相等(1/11),所以该模型是古典概型。(2)若按球的颜色为划分基本事件的依据,则有3个基本事件,分别为摸得白球、摸得黑球,

3、摸得红球.以这些基本事件建立概率模型,虽然该模型所有可能出现的的基本事件只有有限个,但是每个基本事件出现的概率不相等,摸得白球、黑球、红球的概率分别为5/11,3/11,3/11,所以该模型不是古典概型.例2.例3.若将一枚质地均匀的骰子(一种各面上分别标有1,2,3,4,5,6的正方体玩具)先后抛掷2次.(1)则出现向上的点数之和为4的概率为_______.(2)将出现向上的点数记作点坐标(m,n),则点P(m,n)在直线x+y-6=0下方的概率为______.例4.(2011年山东日照模拟)在甲、乙两个盒子中分别装有标号为1,2,3,4,5的5个球,先从甲、乙两个盒子中各取一

4、个球,每个小球被取出的可能性相等。(1)求取出的两个球上标号为相邻整数的概率;(2)求取出的两个球上标号之和与标号之积都不小于5的概率.例5.(哈尔滨质检)某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与18秒之间.将测试结果按如下方式分成5组:第一组[13,14),第二组[14,15),……,第五组[17,18].下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.(1)若成绩大于或等于14秒且小于16秒认为良好,求该班在这次百米测试中成绩良好的人数.(2)若从第一组和第五组的所有学生中随机抽取两名同学,记m,n表示这两名同学的百米测试成绩,求事件“

5、m-n

6、>1"的概率.例6.(2

7、010年浙江高考文科)在平行四边形ABCD中,O是AC与BD的交点,P、Q、M、N分别是线段OA、OB、OC、OD的中点,在A、P、M、C中任取一点记为E,在B、Q、N、D中任取一点记为F,设G为满足向量的点,则在上述的点G组成的集合中的点,落在平行四边形外(不包含边界)的概率为______.解:由题意知,G点共有16种取法,而只有E为P、M中一点,F为Q、N中一点时,落在平行四边形内,故符合要求的G只有4个,因此概率为1/4.例7.(2012年山东高考文科)袋中有5张卡片,其中红色卡片3张,标号分别为1,2,3,;蓝色卡片两张,标号分别为1,2.(I)从以上5张卡片中任取两张,

8、求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率.(II)现袋中再放入一张标号为0的绿色卡片,从这6张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率.(I)从五张卡片中任取两张的所有可能情况有如下10种:红1红2,红1红3,红1蓝1,红1蓝2,红2红3,红2蓝1,红2蓝2,红3蓝1,红3蓝2,蓝1蓝2.其中两张卡片的颜色不同且标号之和小于4的有3种情况,故所求的概率为.(II)加入一张标号为0的绿色卡片后,从六张卡片中任取两张,除上面的10种情况外,多出5种情况:红1绿0,红2绿0,红3绿0,蓝1绿0,蓝2绿0,即共有15种情况,其中颜色不同且标号之和小于4的有8种情况,所

9、以概率为.

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