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1、魅力家长进课堂下面请一位同学来为我们背诵一下三字经中的一段内容：曰水火，土木金，此五行，本乎数。下一句是曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。是的，今天我们要学习的就是：仁、义、礼、智、信仁：字面意思是两个人，互相帮助，互相尊重。一战期间，美德两军在一处平原相遇，双方交战激烈，枪声不断响起。在他们之间的是一个无人地带，一个年轻的德军尝试爬过去，结果被带钩的铁丝缠住，发出痛苦的哀号，不住地呜咽着。 相距不远的美军都听得到他的惨叫声。一个美军无法再忍受，于是爬出战壕，匍匐向那德军爬过去。其余美军明白他的行动后，都停止开火，但德军仍炮火不断，直到
2、德国指挥官明白那美军的举动后，才命令军队停火。 此时，战场上一片沉寂。那个美军匍匐爬到受伤的德军那儿，帮他脱离了铁钩的纠缠，扶起他走向德军的战壕，交给已准备迎接他的同胞。之后，他转身走回美军阵营。忽然，一只手搭在他肩膀上，他转过来，原来是一位获得铁十字勋章的德军军官，对方从自己制服上扯下勋章，把它别在他身上，才让他走回自己的阵营。当该美军安全抵达己方战壕后，双方又恢复那毫无理智的战斗。仁包括的意思还有很多，比如说在公交车上给老弱病残让座，看到流浪的小猫小狗，给予食物，这些都是仁爱之心的表现。义：正义、道义、符合正义和公益的义举、情谊巨
3、伯轻生重义 汉代有个读书人叫荀巨伯。因他的朋友生了大病，他千里迢迢来探望朋友。很不巧，刚好有一伙胡人强盗到他朋友居住的地方抢夺财物，村庄里所有的人都跑掉了。他的朋友就劝荀巨伯：“这里太危险了，你赶快走！”荀巨伯却说：“我远道来探望、照顾你，如何可以舍你而去？这样败坏道义的事我做不出来。” 荀巨伯走到屋外，跟那些强盗说：“我的朋友有疾病，我不忍心抛下他，宁愿用我的性命来换取朋友的生命！”因为他很真诚，讲道义，不畏生死，结果连强盗都为之感动。强盗头目就对同伙说：“我们皆是无义之人，怎么可以来抢夺这个有义的地方？”于是下令强盗们全部撤走。荀
4、巨伯的大义凛然化解了这次灾祸。除了这个故事还有历史上有名的桃园三结义。礼：礼仪教育内容包含很多。包括仪容举止表情服饰，谈吐，接人待物，从对象上看，有个人礼仪，公共场所礼仪，待客礼仪，接客礼仪，餐桌礼仪等等。我们要：知礼—知道什么是礼节懂礼——深刻领会礼节的意义和具体使用范围习礼—学习如何使用礼节、如何不失礼、如何看懂别人对你施予的礼节用礼——在实际生活中，具体使用礼节关于礼的故事有：孔融让梨，但我们今天讲的是程门立雪的故事 杨时是北宋时一位很有才华的才子,中了进士后,他放弃做官,继续求学.程颢、程颐兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学
5、家、教育学,洛阳人.杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师.这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习.一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学一同前往老师家求教.当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候.当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪.老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学.后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范.礼德的核心是敬，其根本是孝百善孝为先，意思是孝敬父母是第一位的。一个人如果不知道
6、孝敬父母，我们也很难想象他会热爱其他人或事。有人把疼痛分为十级，那么妈妈生孩子的疼痛便是最高级，是十级。妈妈忍着剧痛给我们生命，将我们带到这个世界上来，从出生开始，喂奶，换尿布，生病时候不眠不休的照料。教我们基本生活能力，供我们读书，吃喝玩乐和补习。关心和行动永远没有停歇。因此，无论我们的爸爸妈妈在我们眼里是如何的啰嗦，思想是多么的落伍，他们永远是爱我们的父母。这点是不可改变的。如果真是爸爸妈妈错了，请平静的指出来，不要和自己的爸爸妈妈顶嘴，或冷战的方法来对抗，那样会伤了爸爸妈妈的心。终究一天你们会长大，也会为人父母。你们想今后你们的
7、子女如何对待你们，就请如何善待你们的父母。下面再讲一个孝的故事。一,恣蚊饱血:吴猛，晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。还有很多这种孝心故事，比如,扼虎救父：哭竹生笋，子路借米 当然现在的生活条件好了，不需要你们去喂蚊子，去借米，去打老虎，去挖竹笋。那么，同学们想想我们要用什么样的行动来孝敬父母呢。（请同学回答）自己的事情自己做。做力所能及的家务照顾家庭成员等等这些虽说都是生活中的小事，但是如果你们做到了，在父
8、母心中就种下了孝顺的种子，认为你们长大了，懂事了。一个懂得了付出爱的人，也一定会得到更多的爱。爱出者爱返，福往者福来。智是智慧，聪明，有才能有智谋。关于智的故事历史上有很多，比如草船借箭，司马光砸缸，曹冲称象，文彦博灌水
