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1、魅力家长进课堂课件尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好，我是郑朝纲妈妈，很荣幸今天站在这里和大家一起来学习这堂课。希望这堂课过后，我能成为大家的朋友。一起交流，相互学习，共同进步。下面请一位同学来为我们背诵一下三字经中的一段内容：曰水火，土木金，此五行，本乎数。下一句是曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。是的，今天我们要学习的就是：仁、义、礼、智、信（写在黑板上）仁：字面意思是两个人，互相帮助，互相尊重。下面我要讲一个小故事： “冯谖客孟尝君” 讲战国时期齐国的孟尝君好士，门下有食客数千人，其中有一个叫冯谖，冯谖在孟尝君家
2、曾弹剑唱道：“长铗归来乎，食无鱼、出无车、无以为家”等歌，因而冯谖食有鱼、出有车、他的母亲也得到了孟尝君的照顾。一战期间，美德两军在一处平原相遇，双方交战激烈，枪声不断响起。在他们之间的是一个无人地带，一个年轻的德军尝试爬过去，结果被带钩的铁丝缠住，发出痛苦的哀号，不住地呜咽着。相距不远的美军都听得到他的惨叫声。一个美军无法再忍受，于是爬出战壕，匍匐向那德军爬过去。其余美军明白他的行动后，都停止开火，但德军仍炮火不断，直到德国指挥官明白那美军的举动后，才命令军队停火。此时，战场上一片沉寂。那个美军匍匐爬到受伤的德军那儿，
3、帮他脱离了铁钩的纠缠，扶起他走向德军的战壕，交给已准备迎接他的同胞。之后，他转身走回美军阵营。忽然，一只手搭在他肩膀上，他转过来，原来是一位获得铁十字勋章的德军军官，对方从自己制服上扯下勋章，把它别在他身上，才让他走回自己的阵营。当该美军安全抵达己方战壕后，双方又恢复那毫无理智的战斗。有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了.理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说："这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?"这虽然是一件小事,却使
4、我们看到了周总理身上的美德--宽容.仁包括的意识还有很多，比如说在公交车上给老弱病残让座，看到流浪的小猫小狗，给予食物，这些都是仁爱之心的表现。义：正义：道义；符合正义和公益的：义举；情谊巨伯轻生重义汉代有个读书人叫荀巨伯。因他的朋友生了大病，他千里迢迢来探望朋友。很不巧，刚好有一伙胡人强盗到他朋友居住的地方抢夺财物，村庄里所有的人都跑掉了。他的朋友就劝荀巨伯：“这里太危险了，你赶快走！”荀巨伯却说：“我远道来探望、照顾你，如何可以舍你而去？这样败坏道义的事我做不出来。”荀巨伯走到屋外，跟那些强盗说：“我的朋友有疾病，我
5、不忍心抛下他，宁愿用我的性命来换取朋友的生命！”因为他很真诚，讲道义，不畏生死，结果连强盗都为之感动。强盗头目就对同伙说：“我们皆是无义之人，怎么可以来抢夺这个有义的地方？”于是下令强盗们全部撤走。荀巨伯的大义凛然化解了这次灾祸。除了这个故事还有历史上有名的桃园三结义。礼：礼仪教育内容包含很多。包括仪容举止表情服饰，谈吐，接人待物，从对象上看，有个人礼仪，公共场所礼仪，待客礼仪，接客礼仪，餐桌礼仪等等。我们要：知礼——知道什么是礼节懂礼——深刻领会礼节的意义和具体使用范围习礼——学习如何使用礼节、如何不失礼、如何看懂别人
6、对你施予的礼节用礼——在实际生活中，具体使用礼节关于礼的故事有：孔融让梨，我们今天讲的是程门立雪的故事杨时是北宋时一位很有才华的才子,中了进士后,他放弃做官,继续求学.程颢、程颐兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人.杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师.这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习.一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学一同前往老师家求教.当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门
7、外等候.当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪.老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学.后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范.礼德的核心是敬，其根本是孝百善孝为先，意思是孝敬父母是第一位的。一个人如果不知道孝敬连父母，我们也很难想象他会热爱其他人或事。有人把疼痛分为十级，那么妈妈生孩子的疼痛便是最高级，是十级。妈妈忍着剧痛给我们生命，将我们带到这个世界上来，从出生开始，喂奶，换尿布，生病时候不眠不休的照料。教我们基本生活能力，供我们读书，吃喝玩乐和补习。关心和行动永远没有停歇。因此，无论我们的爸爸妈
8、妈在我们眼里是如何的啰嗦，思想是多么的落伍，他们永远是爱我们的父母。这点是不可改变的。如果真是爸爸妈妈错了，请平静的指出来，不要和自己的爸爸妈妈顶嘴，或冷战的方法来对抗，那样会伤了爸爸妈妈的心。终究一天你们会长大，也会为人父母。你们想今后你们的子女如何对待你们，就请如何善待你们的父母。下面再讲一个孝的故事。一,恣蚊饱
