高二数学(文)《2.1.1简单随机抽样》(课件

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1、第二章统计2.1随机抽样2.1.1简单随机抽样一、抽样调查中的几个概念一、抽样调查中的几个概念1.总体:统计中所考察对象的全体一、抽样调查中的几个概念1.总体:统计中所考察对象的全体2.个体：总体中的每个考察元素一、抽样调查中的几个概念1.总体:统计中所考察对象的全体2.个体：总体中的每个考察元素3.样本：从总体中抽取的一部分个体一、抽样调查中的几个概念1.总体:统计中所考察对象的全体2.个体：总体中的每个考察元素3.样本：从总体中抽取的一部分个体4.样本容量：样本中个体的数目一、抽样调查中的几个概念1.总体:统计中所考察对象的全体2.个体

2、：总体中的每个考察元素3.样本：从总体中抽取的一部分个体4.样本容量：样本中个体的数目从15名同学中选出5名同学参加活动请说出：总体、个体、样本容量、样本每一名同学15名同学一、抽样调查中的几个概念1.总体:统计中所考察对象的全体2.个体：总体中的每个考察元素3.样本：从总体中抽取的一部分个体4.样本容量：样本中个体的数目从15名同学中选出5名同学参加活动请说出：总体、个体、样本容量、样本每一名同学515名同学一、抽样调查中的几个概念1.总体:统计中所考察对象的全体2.个体：总体中的每个考察元素3.样本：从总体中抽取的一部分个体4.样本容量

3、：样本中个体的数目从15名同学中选出5名同学参加活动请说出：总体、个体、样本容量、样本每一名同学515名同学5名同学1.(2014·四川卷)在“世界读书日”前夕，为了了解某地5000名居民某天的阅读时间，从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析。在这个问题中，5000名居民的阅读时间的全体是（）A、总体B、个体C、样本的容量D、从总体中抽取的一个样本1.(2014·四川卷)在“世界读书日”前夕，为了了解某地5000名居民某天的阅读时间，从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析。在这个问题中，5000名居民的阅读时间的全体是（）A、总

4、体B、个体C、样本的容量D、从总体中抽取的一个样本解析：从5000份中抽取200份，样本的容量是200，抽取的200份是一个样本，每个居民的阅读时间就是一个个体，5000名居民的阅读时间的全体是总体。所以选A。二、简单随机抽样的含义:一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本n≤N）,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样．思考：根据你的理解，简单随机抽样有哪些主要特点？思考：根据你的理解，简单随机抽样有哪些主要特点？（1）总体的个体数有限；思考：根据你的理解，简单随机

5、抽样有哪些主要特点？（1）总体的个体数有限；（2）样本的抽取是逐个进行的，每次只抽取一个个体；思考：根据你的理解，简单随机抽样有哪些主要特点？（1）总体的个体数有限；（2）样本的抽取是逐个进行的，每次只抽取一个个体；（3）抽取的样本不放回，样本中无重复个体；思考：根据你的理解，简单随机抽样有哪些主要特点？（1）总体的个体数有限；（2）样本的抽取是逐个进行的，每次只抽取一个个体；（3）抽取的样本不放回，样本中无重复个体；（4）每个个体被抽到的机会都相等，抽样具有公平性.1、抽签法的操作步骤如何？1、抽签法的操作步骤如何？第一步：将总体中的所有

6、个体编号分别写在形状、大小相同的号签上.1、抽签法的操作步骤如何？第一步：将总体中的所有个体编号分别写在形状、大小相同的号签上.第二步：将号签放在一个容器中，并搅拌均匀.1、抽签法的操作步骤如何？第一步：将总体中的所有个体编号分别写在形状、大小相同的号签上.第二步：将号签放在一个容器中，并搅拌均匀.第三步：每次从中抽取一个号签，连续抽取n次，就得到一个容量为n的样本.思考：抽签法有哪些优点和缺点？思考：抽签法有哪些优点和缺点？优点：简单易行，当总体个数不多的时候搅拌均匀很容易，个体有均等的机会被抽中，从而能保证样本的代表性.思考：抽签法

7、有哪些优点和缺点？优点：简单易行，当总体个数不多的时候搅拌均匀很容易，个体有均等的机会被抽中，从而能保证样本的代表性.缺点：当总体个数较多时很难搅拌均匀，产生的样本的代表性差的可能性很大.2、随机数法利用随机数表、随机数骰子或计算机产生的随机数进行抽样，叫随机数法，这里仅介绍随机数法怎样利用随机数表产生样本.利用随机数法抽取样本的步骤利用随机数法抽取样本的步骤(1)编号：将每个个体编号，每个数的位数相同.利用随机数法抽取样本的步骤(1)编号：将每个个体编号，每个数的位数相同.(2)选起始号码：任取某行、某列的某数为起始号码.利用随机数法

8、抽取样本的步骤(1)编号：将每个个体编号，每个数的位数相同.(2)选起始号码：任取某行、某列的某数为起始号码.(3)确定读数方向：一般从左到右读取.利用随机数法抽取样本的步骤(1