结尾的写作手法

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1、结尾的写作手法俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。那么，怎样写好文章的结尾呢？好的结尾可以提升文章的品味卒章显志说“豹尾”俗话说：“编筐编篓，全在收口。”文章的结尾同开头一样，是文章结构的有机组成部分，是其内容发展的自然结果。豹尾一、元人乔梦符认为，好的结尾应像“豹尾”，短小精悍，刚劲有力。明人谢榛说：“结句当如撞钟，清音有余。”即结尾要言有尽意无穷，有余味耐咀嚼。清人李渔说：“终编之际，当以媚语摄魂，使人执卷流连，若难遽别。”豹尾一、“好的结尾，有如

2、咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”能提高整个文章的品位，使全文熠熠生辉。所以我们要精心揣摩，力求“回眸一笑百媚生”，给读者留下一个美丽的“背影”！记住：一定要有结尾！万法不离其宗结尾的作用无非是收束全文；提升主旨；启迪人心；照应开头。作文结尾ｎ种方式反问式：提出有价值的问题，发人深省。升华式：扩大范围，提升高度，升华主旨。引用式：引用名言警句，俗话诗文，增添文采。议论式：揭示形象的特征或事件的意义，画龙点睛点题式：强调主旨，卒章显志。抒情式：抒发情感，增强感染力。比喻式：巧比妙喻，形象生动。描写式：借景寓意，生动具体，自然

3、感人。照应式：前后呼应，血脉贯通，结构圆合。等等，有Ｎ种方式呢呼告式:感情充沛，极易引起读者的共鸣排比式结尾有法，但无定法。切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的「诗外之功」。作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要啰嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口号，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题

4、。结尾应遵循两大原则一是要有强烈的中心意识。时刻不忘为表现中心服务。特别是作文的主体部分如果“偏题”了，应该在结尾予以补救。二是应当精炼，当止则止，不能喧宾夺主。最好的结尾方法是卒章显志，升华主旨。最坏的结尾方法是牵强附会、大喊与文章内容无关的口号。不过呢，这比没有结尾要好！文章结尾方式阐述1.升华式结尾将文章的主题提炼升华以作结尾。有的从对一个人精神的赞颂上升为对集体群众或整个民族所共有的质量精神的讴歌；有的将旧有矛盾取而代之以新的冲突。这种结尾使所表现的范围扩大了，程度加重了，高度提升了，深度入骨了，主题加深了。1.升华

5、式结尾例1：这黑夜，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。——杨朔的《荔枝蜜》例2：如果说生命如花，那么阳光就是一种养分，一种现实与精神上的养分!花离不开养分，生命离不开阳光!------《生命?阳光》2.反问式结尾在文章的结尾针对文章的中心或内容，故意设置反问句，激疑促思，启发读者思考联想和探究，突出强调所要表达的意思，增强雄辩气势，收到「言有尽而意无穷」的表达效果。例1：何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人？何必要熄灭风中的烛光？何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？——《哈哈镜中的我

6、》2.反问式结尾例２：《雕刻心中的天使》结尾——孟子先生认为“人之初，性本善”。每个人在心中都有一位美丽的天使，每个人心中都有真善美的存在。我们为什么不努力把心中的天使雕刻出来，去改变这个日渐冷漠的世界，去让我们的世界，充满更多的爱与感动呢？期待，天使从心灵展翅出现的一刻。那么，你雕刻出你心中的天使吗？3.引用式结尾在结尾引入现成的谚语、诗文、歌词、名人名言、作者的话或主人翁的话，收束有力，余音绕梁，既能揭示中心思想，增强说服力，又能使文章活泼而有文采。例1：「驿路梨花处处开」。——彭荆风的《驿路梨花》3.引用式结尾例2：花

7、季中，我希望自己能永远记住先哲的良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。——《把梦想带给花季》的结尾3.引用式结尾例3：哈佛大学有句校训：“人无法选择自然的故乡，但你可以选择心灵的故乡。”与书籍为伴，让心灵在一次次的洗礼中得到升华。很多年之后，你会发现，你心灵的故乡是那么亲切和实在，你的人生是那么美好和纯洁！——《读你，也读我》的结尾4.抒情式结尾用作者对某一人物或事物的赞颂感叹作结尾，把作者的独特情感、主观感受抒发出来，表明观点、态度，表达作者的情感，从而引起读者的共鸣，增强文章的感染力。4.抒情式结

8、尾例1：让心灵沉浸在雨中吧，你会发现沉闷的生活其实到处洋溢着生机，灰暗的人生其实到处铺撒着美丽。在这斜风细雨中栖息，洗去泪的苦涩，荡去新的忧郁，天空中没有留下雨的痕迹，飘洒的是涤净的心灵的气息。在这斜风细雨中，迟些归去！这个结尾，真切地抒发了作者对生活的热爱之情，表达了拥抱生活的乐观情怀。