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马原第二章案例教学美是主观的还是客观的

马原第二章案例教学美是主观的还是客观的

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1、课堂讨论美是主观感受or客观存在？讨论方式正方和反方举例：——叶子是绿的：事实判断——叶子是美：价值判断价值判断主观的还是客观的？还是二者相互渗透、相互转化？自然体验之亲历校园中的生态美校园中的不和谐

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