基于JSP的教材评价系统设计与实现

《基于JSP的教材评价系统设计与实现》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、项目号：重庆文理学院学生科研项目申报书项目名称基于JSP的教材评价系统设计与实现项目类别重点项目起止年月2011年5月至2012年5月申报单位技术师范学院项目负责人汤东指导教师刘元勇电话13629798028填报日期2011年4月15日重庆文理学院团委制申报者的承诺：我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项资助，我承诺，以本表为有约束力的协议，遵守重庆文理学院的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。重庆文理学院有权使用本表所有数据和资料，重庆文理学院拥有研究成果的所有权。申报者（签字）：年月曰填表说明1.课题名称应准确、简明反映研

2、究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。2.项目类别分为：A重点项目、B一般科普项目。3.申报书各项内容，要实事求是，表达要明确、严谨，外来语要同时用原文和中文表述。4.申报单位和合作单位请按单位和部门公章填写全称。5.项目参加人员应填写实际研究人员。6.所属学科按中华人民共和国国家标准学科分类与代码表GB/T13745-92填写。7.申请经费以千元为单位，填写为阿拉伯数字，注意小数点位置。8.封面编号由团委统一填写。9.申报书须为单面打印件，复印时用A4复印纸单面复印，于左侧装订成册，一式三份交团委。各栏内容空格不够时，请自行适当

3、加页。一、基本情况研究项目名称基于JSP的教材评价系统设计与实现项目类别AA.重点项目B.一般项目研究类型BA.基础研究B.应用研究C.试验发展所属学科一级520计算机科学与技术二级6070计算机信息管理系统申请经费1200元起止年月2011年5月至2012年5月项目负责人及姓名汤东性别男出生年月1989.12其简历所学专业计算机科学与技术学位工学学士系院班级技师（08）计科（职本）简历：包括主要学术、科研成果（包括已发表、参赛获奖等成果的有关情况）。汤东，22岁，现担任校学生社团联合会主席，技术师范学院学生会副主席，曾担任组织部部长，乐

4、尚影视沙龙社长，班长。对项目设计思想有独特的见解和想法，有一定JSP的基础，具备敏捷的思维，较强的动手操作能力和团队协作精神。获奖情况：2008-2009学年第一学期获校“一等奖学金”；2008-2009学年第二学期获校“特等奖学金”；2008-2009学年获五四评优“优秀学生干部”；2008-2009学年获社会实践报告校“三等奖”；2009-2010学年获得“国家励志奖学金”；2009-2010学年获重庆文理学院首届大学生职业生涯设计大赛“三等奖”；2009—2010学年获校“二等奖学金”；2009—2010学年获校“一等奖学金”200

5、9-2010学年获校五四评优“优秀共青团干部”2009—2010学年重庆文理学院“优秀社长”2010-2011学年“说学习”系列活动之“先进个人”；2008-2009学年撰写《浅析网络人际关系》参加全国大学生课外学术论文“挑战杯”重庆文理学院赛区获“三等奖”。2010-2011学年申报的重庆文理学院科研重点项目《大学生网络人际关系》于2011年3月发表在《理论观察》杂志2011年1期。指导教师及其简历姓名刘元勇性别男出生年月专业技术职称学位所学专业简历：包括主要学术专长，参加的学术组织及担任的职务；从事学术及科研活动的主要经历；主要学术、

6、科研成果（包括已发表、参赛获奖等成果的有关情况）。项目成员情况序号姓名年龄学历所在单位项目中的分工签章1汤东22学生技术师范学院总体研究与实现2余能顺22学生技术师范学院项目设计规划3雷云风22学生技术师范学院项目平台搭建4何常平22学生技术师范学院项目材料收集与整理5张庭22学生技术师范学院项目督导与推进研究内容和意义摘要（限300个字）基于B/S的网上评教系统是采用先进的JSP动态网页技术开发而成的网上评教系统。该系统克服了传统评教模式的缺陷，突出了交互性、实时性、有效性和人性化等特点。学生可通过校园网对学生所学的每一本教材质量进行网

7、上评价，为此可以减轻老师的工作量。同时，该系统也对教材进行检查，为之后在选择教材上提供基础。本系统提供了较完善的功能，包括系统管理、用户管理、教材管理、指标管理、汇总管理、以及评价管理等。系统架构采用B/S模式,本系统采用了Java、JavaScript>Html等语言。教材评价系统实现了教学质量评价化过程中评教的无纸化、网络化、规范化和自动化，其教材管理、班级管理、学生管理、结果汇总功能及结果查看等功能，可以较全面地满足学校的评教水平是否与学生的学习相适应，可以实现学校的低成本投入、高效率办公的宗旨；有效地避免纸张资源和人力资源的浪费，

8、有利于环保，提高了工作效率；与此同时，使得考试更加全面、客观，进一步提髙教师对教材的选择以达到更好的教育教学效果。二、选项依据本项目研究的实际和意义，国内外同类研究工作的现状（附主要参考文献或