2014年中考历史学科热点问题探讨课件（77ppt）

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1、3、2014年，又一个甲午年。120年前的甲午战争，是一场令近现代中国人永远无法忘却的战争。阅读材料，回答问题。材料一：甲午战争是一个命运转折点。随着军队的战败，中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。随着人民的觉醒，中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。——《人民日报：从甲午战争的废墟上崛起》2014年04月13日06版（1）阅读材料一根据所学知识说明“甲午战争是一个命运转折点”请用史实说明“随着人民的觉醒，中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出”。材料二：在历史上多次制造事端对中国打响“第一枪”日本，这次是还要制造事端打响“第一枪”呢，或是制造事端逼迫中国打响“第一枪”呢？

2、——中新网2014年1月2日电（2）请用20世纪30年代的两个史实说明日本在历史上多次制造事端对中国打响“第一枪”。材料三：2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。——新华社北京2月27日电（3）为什么将“南京大屠杀死难者国家公祭日”设在12月13日？（4）请你谈谈为什么要设立“中国人民抗日战争胜利纪念日”。答案：（1）在甲午战争中，北洋舰队全军覆没，洋务运动也随之破产。中国社会半殖民地化程度大大加深。维新变法运动（或戊戌变法；公车上书）。（2）1931年9月18日，

3、日军发动“九一八事变”；1937年7月7日，日军发动“七七事变（3）因为侵华日军从1937年12月13日占领南京后六周之内，屠杀了手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万以上。（4）设立“中国人民抗日战争胜利纪念日”是为了牢记历史，彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,等。4.2014年是二战全面爆发75周年，2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。某班历史兴趣小组就二战及相关内容进行整理、归纳，请根据所学知识回答相关问题。【历史回眸、了解进程】兴趣小组归纳了“二战”的简单过程，请帮助他们将表格补充完整。事件影响加速“二战”爆发德国闪击波兰“二战”转折日本签署无条件投降书

4、【精诚团结、共抗大敌】1942年，随着的建立，世界上正义的力量联合起来，共同抗击法西斯势力。中国的抗战得到了世界人民的大力支持，中国也付出巨大的人力物力支持其他地区的反法西斯斗争，（填人名）就曾赴缅甸配合英美联军抵抗日军的进犯，周恩来称他为“黄埔之英、民族之雄”。【兄弟分离、骨肉团聚】二战结束后，作为法西斯势力的核心国（填国名）被“一分为二”，朝鲜因为种种原因也被“一分为二”。而中国的抗战胜利后。离开祖国长达半个世纪的（填地名）也终于回到祖国怀抱。【以史为鉴、共创未来】2014年恰逢“莲花开放十五年”，“莲花开放十五年”是指（填写事件名称）。根据以上信息，结合所学知识，你认为在当前的国际形

5、势下，一些国家该如何处理“国家统一”的问题。参考答案：慕尼黑阴谋二战全面爆发斯大林格勒战役二战全面结束世界反法西斯同盟；戴安澜德国台湾澳门回归祖国十五周年通过和平谈判的方式解决彼此的矛盾和分歧，充分发挥联合国的协调作用。热点专题一：三个甲午年与中国之命运梁启超对1894年甲午战争有过入木三分的评论：“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾，偿二百兆始”。国运沧桑，甲子轮回。120年后的今天，我们正处在一个新的时代节点上，这一个甲午年中国将开启实现中国梦，强军梦的历史新篇章！忧心忡忡的李鸿章1894年；国殇年与中国梦起草宪法的毛泽东1954年；崛起点与复兴点主持深改组会议的习近平2014年

6、；改革年与新使命【史实链接】1894年前后的中国处于明显衰落中，而当年发生，第二年结束的甲午战争，大体能看作压垮中国的“最后一根稻草”。之后的一个甲子，中国的苦难不堪回首。1894年7月25日，日军以偷袭大清帝国运兵舰队为发端，不宣而战，挑起了一场蓄谋已久的大规模侵华战争。从丰岛海战到鸭绿江溃败，从大连陷落到旅顺屠城，从大东沟决战（1894年9月17日中日在黄海海战中，邓世昌与“致远”全舰官兵250余人一同壮烈殉国。）到威海北洋水师全军覆没（“洋务运动”破产），再到【马关条约】的签订，最后以割让台湾及其附属岛屿，赔偿2.3亿两白银而告终。“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”甲午战争，成为中日

7、两国历史命运的分水岭。甲午战争加深了中国半殖民地进程。甲午战争彻底打碎了“天朝上国”的迷梦，也进一步唤醒了中华民族伟大复兴的中国梦。孙中山喊出了振聋发聩的口号：“振兴中华”！从此，“振兴中华”成了一代代爱国者梦寐以求的宏伟理想。一、1894年；国殇年与中国梦；【知识链接】李鸿章：合肥人，晚清重臣，淮军创始人和统帅，洋务运动主要倡导者1895年4月，李鸿章同日本首相伊藤博文在马关签订《马关条约》，内容：割辽东半岛、台湾、澎