基础教育改革发展面临的宏观形势和任务陈小娅

《基础教育改革发展面临的宏观形势和任务陈小娅》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、基础教育改革发展面临的宏观形势和任务陈小娅木课是陈小娅为国家教育行政学院第二十五期全国地市教育局长硏修班学员作的题为《基础教育改革发展面临的宏观形势和任务》的报告。陈小娅在报告屮指出，党的十七大对基础教育发展提出了明确要求，当前我国基础教育站在了一个新的历史起点上，既面临着难得的机遇，也面临严峻挑战，耍以科学发展观为指导，推动基础教育尽快转移到注重内涵、提高质量上来，以改革创新精神推动基础教育快速发展。过去五年我国以农村义务教育为重点的基础教育取得了重大成就。以“两基”攻坚的实现为标志，义务教育从基本普及实现了全面普及；以农村义务教育经费保障机制改革为标志，义务

2、教育全面纳入了公共财政保证范围；高中教育实现了快速发展，学前教育和特殊教育被摆到了更加重要的位置，走出了一条有中国特色的义务教育发展道路，实现了中国教育史上的历史性跨越，从而使我国基础教育特别是义务教育站在了新的历史起点上。陈小娅要求各地教育行政部门要很好地把握新时期、新起点基础教冇存在的突出问题，分析当前发展阶段存在的问题；耍认真做好统筹基础教冇事业可持续发展工作；要把工作切实地转移到内涵发展上；要加强分类指导，更好地推进素质教育。她说，这些都需要各省级教育行政部门根据木地的实际情况,深入调查研究，科学决策，带着忧患意识做好工作。录制时间2009年3月课程时长

3、150分钟提纲视频一一、改革开放30年，我国基础教育取得了历史性成就（03'20"）1.我国基础教育的基本情况2.三十年来基础教育发展的历史性成就3.过去的五年，以农村教育为重点，为建设人力资源强国奠定了坚实基础4.推进素质教育是党和国家对教育的基本要求二、以科学发展为指导，推进新时期基础教育乂好乂快发展（27'50〃）1.研究新情况、新问题，推进基础教育科学发展2.要更加重视教育公平，大力推进义务教育均衡发展3.要更加重视素质教育，大力促进基础教育内涵发展4.要更加重视统筹兼顾，大力促进基础教育协调发展视频二三、切实加强管理，把推进基础教育科学发展落到实处（2

4、7'56〃）1.努力提高教育管理水平2.依法履行基础教育管理责任3.要切实规范中小学办学行为4.学校安全责任重于泰山础教育改革发展面临的宏观形势和任务主讲人：教育部副部长陈小娅课程简介：2009年3月11H,教育部副部长陈小娅为国家教育行政学院第二十五期全国地市教育局长研修班学员作主题为《基础教育改革发展面临的宏观形势和任务》的报告。陈小娅在报告中指出，党的十七大对基础教育发展提出了明确要求,当前我国基础教育站在了一个新的历史起点上，既面临着难得的机遇，也面临严峻挑战，要以科学发展观为指导，推动基础教育尽快转移到注重内涵、提高质量上来，以改革创新精神推动基础教育

5、快速发展。过去五年我国以农村义务教育为重点的基础教育取得了重大成就。以“两基"攻坚的实现为标志，义务教育从基木普及实现了全面普及；以农村义务教育经费保障机制改革为标志，义务教育全面纳入了公共财政保证范围；高中教育实现了快速发展，学前教育和特殊教育被摆到了更加重要的位置，走出了一条有屮国特色的义务教育发展道路，实现了中国教育史上的历史性跨越，从而使我国基础教育特别是义务教育站在了新的历史起点上。陈小娅要求各地教育行政部门要很好地把握新时期、新起点基础教育存在的突出问题，分析当前发展阶段存在的问题；要认真做好统筹基础教育事业可持续发展工作；要把工作切实地转移到内涵发

6、展上；要加强分类指导，更好地推进素质教育。她说，这些都需耍各省级教育行政部门根据本地的实际情况，深入调查研究，科学决策，带着忧患意识做好工作。学习体会：通过学习陈小娅副部长的报告，对当前我国基础教育发展现状有了更深刻的认识，结合自己工作中的思考，我认为教育行政部门需要重点关注以下几个问题:1、加强依法治教的监管深度。义务教育阶段虽然免了杂费、书本费，但在农村特别是贫困地方还有许多辍学的孩子，尤其初中更为严重，孩子对读书丧失信心，家长看不到孩子在读书上的岀路，不是让孩子辍学帮助家务劳动，就是让孩子早早地步入打工的行列。对这些没有完成九年义务教育学习的孩子靠学校的工

7、作是不行的，教育行政部门需加大执法力度。2、加大规范办学行为督查力度。由于受固有的评价体制的影响，学校过份地追求升学率，以成绩作为唯一的标准评价学校的办学质量，把教学质量定为学校的生存线，老师的生命线、幸福线，压力的转稼让孩子陷入了“水深火热”Z中,开齐开足各门课程已是形同虚设，加班加点，让孩子过早地对学习产生厌倦，只有严肃查处违规的办学行为，才能让老师、学生有健康的心态，教冇才能得以健康的发展。3、加快改善农村办学条件的发展速度。对于孩子来说教育机会是公平了，但在受教育的过程中农村的孩子所享受的教育资源远远落后于城里的孩子，他们从起点开始就己经输了一大截，在就

8、业竞争日益激烈的情况，农