基础教育改革发展面临的宏观形势和任务

基础教育改革发展面临的宏观形势和任务

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1、基础教育改革发展面临的宏观形势和任务主讲人:陈小娅 教育部副部长主讲人简介  陈小娅,教育部副部长、党组成员。曾任华中理工大学经管学院助教、讲师、党委办公室秘书科长;国家教委教师管理办公室职称处副处长,直属高校工作司师资处处长、综合改革处处长、司长助理;国家教委高等教育司副司长兼直属高校工作办公室主任;教育部政策研究与法制建设司司长;云南省省长助理、省政府党组成员;教育部部长助理兼基础教育司司长、党组成员等职。课程简介 本课是陈小娅为国家教育行政学院第二十五期全国地市教育局长研修班学员作的题为《基础教育改革发展面临的宏观形势和任务》的报告。陈小娅在报告

2、中指出,党的十七大对基础教育发展提出了明确要求,当前我国基础教育站在了一个新的历史起点上,既面临着难得的机遇,也面临严峻挑战,要以科学发展观为指导,推动基础教育尽快转移到注重内涵、提高质量上来,以改革创新精神推动基础教育快速发展。 过去五年我国以农村义务教育为重点的基础教育取得了重大成就。以“两基”攻坚的实现为标志,义务教育从基本普及实现了全面普及;以农村义务教育经费保障机制改革为标志,义务教育全面纳入了公共财政保证范围;高中教育实现了快速发展,学前教育和特殊教育被摆到了更加重要的位置,走出了一条有中国特色的义务教育发展道路,实现了中国教育史上的历史性

3、跨越,从而使我国基础教育特别是义务教育站在了新的历史起点上。 陈小娅要求各地教育行政部门要很好地把握新时期、新起点基础教育存在的突出问题,分析当前发展阶段存在的问题;要认真做好统筹基础教育事业可持续发展工作;要把工作切实地转移到内涵发展上;要加强分类指导,更好地推进素质教育。她说,这些都需要各省级教育行政部门根据本地的实际情况,深入调查研究,科学决策,带着忧患意识做好工作。录制时间  2009年3月课程时长  143分钟maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreati

4、mpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus提纲视频一一、改革开放30年,我国基础教育取得了历史性成就(03'20") 1.我国基础教育的基本情况 2.三十年来基础教育发展的历史性成就 3.过去的五年,以农村教育为重点,为建设人力资源强国奠定了坚实基础 4.推进素质教育是党和国家对教育的基本

5、要求二、以科学发展为指导,推进新时期基础教育又好又快发展(27'50") 1.研究新情况、新问题,推进基础教育科学发展 2.要更加重视教育公平,大力推进义务教育均衡发展 3.要更加重视素质教育,大力促进基础教育内涵发展 4.要更加重视统筹兼顾,大力促进基础教育协调发展视频二三、切实加强管理,把推进基础教育科学发展落到实处(27'56") 1.努力提高教育管理水平 2.依法履行基础教育管理责任 3.要切实规范中小学办学行为 4.学校安全责任重于泰山当前学校依法治教中的若干问题——以学校事故及其法律责任为例maintenancemeasures,there

6、isabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus主讲人:劳凯声北京师范大学教育学院教育政策与法律研究所所长主讲人简介  劳凯声,北京师范大学教育学院教育政策与法律研究所所长,教育学原理专业博士生导师。兼任中国教育

7、学会理事、全国教育政策与法律研究专业委员会理事长、北京市教育学会副会长、教育部政策法规司咨询专家、北京市政府顾问等职。致力于教育学的教学与科研工作,主要学术方向为教育基本理论、教育管理与法律、教育政策分析。研究范围涉及到教育学原理、教育法学、高等教育学等学科领域。他曾参与调研与起草多部教育法律与法规,被聘为《中华人民共和国教育法》与《中华人民共和国高等教育法》起草小组的成员。  主讲硕士生课程:教育学原理专题、教育法学与教育政治学专题、国外教育法研究、中国高等教育体制改革研究;主讲博士生课程:学术思潮与教育研究、教育研究方法论、教育政策分析。  近年来

8、承担的主要课题有:“变革社会中的国家与教育关系研究”(十五全国教育科学规划国家一般项目);“学

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