今日话题中国如何追赶美国

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1、独特的超越——建设中国特色社会主义理论何谓“独特的超越”？它包含了纠正、继承、创造性发展三者的结合. 纠正，主要指纠正毛泽东在探索建设中国特色社会主义上的重大失误，即使是“文化大革命”这个全局性长时间的错误，也属于社会主义探索走人歧途的重大错误这个层面的.继承，则是指继承毛泽东革命遗产，包括中国共产党领导建立的中华人民共和国，它的人民民主的国家政权，它的人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，它的社会改造和经济建设的基本成就，它的在社会主义基础上实现现代化的奋斗目标，还包括实事

2、求是、把马克思主义和中国实际相结合的思想路线，一切为了群众、一切依靠群众的群众路线，独立自主、自力更生的奋斗精神，即毛泽东思想活的灵魂，这些都属于基本制度、基本方向的层面.创造性发展，是指在继承毛泽东探索建设中国特色社会主义上的科学成果，又纠正和总结了毛泽东的探索的失败和教训，并且放眼世界，研究其他国家现代化发展的经验，真正开始找到了一条适合中国情况的建设社会主义上的道路，创造性地提出和发展了一整套建设中国特色社会主义的理论和路线.从毛泽东思想，到邓小平理论，再到“三个代表”重要思想，是马克思主义中国化历

3、史进程中三个重大的理论成果，它们共同围绕着一个时代主题，共同解决一个时代课题——中国式社会主义现代化，在解决中国式社会主义现代化道路问题上，它们既一脉相承，继往开来，与时俱进，但又有区别.一、毛泽东探索建设中国特色社会主义的基本思路邓小平说：从中国实际出发探索社会主义道路，是从毛泽东开始的，这是毛泽东的最大的功绩.但在解决中国式现代化道路上三个要害的关系问题上，毛泽东确有重大失误.第一，在生产力和生产关系问题上.第二，在经济与政治、社会的关系上. 第三，在中国与世界、封闭与开放的关系上.二、如

4、何看待“文化大革命”“文革”的发生，既有特定时代大气候的因素，又是国内外、党内外诸多矛盾的蕴集和总爆发，没有毛泽东的错误决策，不可能有“文化大革命”，但只有毛泽东而有长期封建主义的浓重遗留和政治体制中的严重弊端，“文革”也是有可能避免的.“文革”的历史影响具有双重性. 如果把“文革”放到当代中国的整个历史过程中进行考察，“文革”除了其直接的消极后果外，还对中国后来的改革开放和现代化建设发挥着一种独特的潜在的历史影响.“为什么我们能在70年代末和80年代提出了现行的一系列政策，就是总结了‘文化大革命’的

5、经验和教训.”我们党正是在认真总结国际国内探索社会主义建设道路的过程中，积累的正反两方面经验的基础上，为十一届三中全会以来以邓小平为核心的第二代中央领导集体的理论创造提供了历史的准备.三、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论框架一条贯穿始终的思想路线，这就是解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线；一个围绕着“一个中心，两个基本点”构建的中国特色社会主义理论主体框架；一系列以建设中国特色社会主义为轴心展开的关于中国社会主义发展的基本问题。（一）一以贯之的思想路线——解放思想、实事求是、与时俱进1

6、．什么是解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线？ “‘实事’就是客观存在着的一切事物。‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性.‘求’就是我们去研究，我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导.”毛泽东《改造我们的学习》“什么叫解放思想？我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解放新问题”.邓小平：《坚持党的路线，改进工作方法》“与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代

7、性，把握规律性，富于创造性.”江泽民：党的十六大报告2．邓小平和第三代领导集体对党的思想路线的丰富和发展 邓小平指出：“毛泽东同志在延安为中央党校提了‘实事求是’四个大字，毛泽东思想的精髓就是这四个字.毛泽东同志所以伟大，能把中国革命引导胜利，归根到底，就是靠这个.”作为一代辩证法大师，毛泽东高出一筹的地方就在于，他很早就自觉地意识到马克思主义必须和中国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能在中国的革命、建设实践中发挥巨大指导作用，他深刻地把握了“俄式革命”和“中国国情”之间的辨证关系，并通过旗帜

8、鲜明地反对本本主义、克服教条主义，确立了实事求是作为党的思想路线的地位，但在晚年他却背离了这条正确的路线.日本学者中西功：“毛泽东晚年思想的本质，是用新民主主义时期阶级斗争的方法解决社会主义时期的新问题，反映了毛泽东晚年思想与变化了的中国现实之间的矛盾。”这说明人要克服自己思维定势是非常不容易的，这意味着超越自我，这对于一位有着卓越贡献的伟大领袖来说，这种否定尤其显得艰难.从毛泽东的失误来分析，我们不难发现，坚持实事求是思想