中国传统文学鉴赏

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1、吟咏吐纳珠玉声眉前卷舒风云色——文学艺术鉴赏:追寻岁月与美的历程吟咏吐纳珠玉声眉前卷舒风云色——文学艺术鉴赏:追寻岁月与美的历程文案:杨琳吴小侠李红陈存战媒体制作:杨琳第一单元吟咏灵魂之歌——诗词鉴赏一、    诗词鉴赏指要1、什么是诗?*诗言志,歌咏言。(《尚书。舜典》)*诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗,情动于衷而形于言。(《诗大序》)*诗者,吟咏情性也。(严羽《苍浪诗话》)*诗者,根情,苗言,华声,实义。(白居易《与元九书》)*诗是凭着热情活活地传达给人心的真理,是强烈感情的富于想象力的表达方式。(华兹华斯)*真正的诗,永远是心灵的诗,永远是灵魂的歌。(高尔基)

2、……诗是一种能集中地表现丰富的现实生活和抒发复杂的人类情感的文学样式。她是诗人用浸透感情的,有内在节律的、形象而富于质感的语言,通过比喻、夸张、拟人、化物、象征等一系列手段,把某种独特的感受抒发出来的表达形式。诗是一种能集中地表现丰富的现实生活和抒发复杂的人类情感的文学样式。她是诗人用浸透感情的,有内在节律的、形象而富于质感的语言,通过比喻夸张、拟人、化物、象征等一系列手段,把某种独特的感受抒发出来的表达形式。2、诗的透视诗的透视*感人心者,莫先乎情 情感——诗的生命 *心游万仞,意象万千 想象——诗的翅膀 *一句三年得,一吟双泪流 构思——诗的艺术功力 *神与物游,形神

3、兼济 意境——诗化了的生活 *吐纳珠玉,色彩斑斓 语言——诗的艺术细胞 *铁马秋风塞北杏花春雨江南风格——诗的个性*感人心者,莫先乎情情感——诗的生命 *心游万仞,意象万千 想象——诗的翅膀 *一句三年得,一吟双泪流 构思——诗的艺术功力 *神与物游,形神兼济 意境——诗化了的生活 *吐纳珠玉,色彩斑斓 语言——诗的艺术细胞 *铁马秋风塞北,杏花春雨江南风格——诗的个性二、    中华诗词发展轨迹二、中华诗词发展轨迹1、中华远古的诗歌 *《击壤歌》吾日出而作,日落而息。凿井而饮,耕田而食。帝力何有于我哉? *《卿云歌》卿云烂兮,缦缦兮。日月光华,旦复旦兮! *甲骨文里的诗

4、歌1、中华远古的诗歌 *《击壤歌》吾日出而作,日落而息。凿井而饮,耕田而食。帝力何有于我哉? *《卿云歌》卿云烂兮,缦缦兮。日月光华,旦复旦兮! *甲骨文里的诗歌2、中华诗歌的源头现实主义的先河——《诗经》“不学诗,无以言。”——孔子 *风、雅、颂 *赋、比、兴浪漫主义的旗帜——《楚辞》*屈原与《离骚》 *《橘颂》与诗人的人格魅力2、中华诗歌的源头现实主义的先河:《诗经》“不学诗,无以言。”——孔子 *风、雅、颂 *赋、比、兴浪漫主义的旗帜:《楚辞》*屈原与《离骚》 *《橘颂》与诗人的人格魅力3、 两汉时期的英雄诗与民间歌 *项羽《垓下歌》力拔山兮气盖世,时不罹兮骓不逝。

5、骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何! *刘邦《大风歌》大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方! *《乐府诗歌》 *《古诗十九首》3、 两汉时期的英雄诗与民间歌 *项羽《垓下歌》力拔山兮气盖世,时不罹兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何! *刘邦《大风歌》大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方! *《乐府诗歌》 *《古诗十九首》4、曹氏父子与建安风骨*悲凉慷慨,气势豪雄:曹操的诗歌“魏武雄才崛起,无论用兵,即其诗豪迈纵横,笼罩一世” 明胡应麟《诗薮》*建安七子 *建安风骨5.采菊东篱下,悠然见南山陶渊明与田园诗6、 中华诗歌的鼎盛——唐代诗*海上升明

6、月——张若虚与《春江花月夜》 *明月松间照——王维与唐代山水诗 *青海长云暗雪山——唐代边塞诗 *李杜文章在,光焰万丈长——李白与杜甫 *童子解吟《长恨曲》,胡儿能唱《琵琶行》——白居易诗 *春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐的爱情诗7、婉约豪放并存,清新依丽相竞——宋词 *柳永与慢词创作 *“大江东去……”话苏轼 *李清照及女性诗词 *慷慨纵横稼轩词 *陆游及南宋爱国诗词8、质朴自然、飘逸旷达——元散曲三、 走向现代之路——中国现代新诗“五·四”新诗运动中国新诗“第一人“——胡适 浪漫狂放的现代诗人——郭沫若 “时代鼓手”——田间 “吹芦笙的诗人”——艾青 新诗

7、探索者——新月派 “突入人生”——七月诗派四、转型、超越、多元——中国当代新诗*讴歌时代的火热诗篇贺敬之《放声歌唱》《回延安》 《桂林山水歌》郭小川《青纱帐——甘蔗林》 《将军三部曲》 《向困难进军》*痛定思痛的新时期诗歌新时期时光的前奏——天安门诗歌 时代的心声——《光的赞歌》 《小草在歌唱》 《祖国,我对你说》*主体意识的觉醒——朦胧诗 舒婷——北岛——顾城——杨炼——食指——芒克——外国诗歌鉴赏第二单元清词丽语写真美 意蕴深处是精神——散文鉴赏一、散文鉴赏指要1、源远流长,海纳百家——散文的产生和发展*先秦时期就有诸子散

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