资源描述：
《2017外研版英语九上Module12《Saveourworld》（Unit3）学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课题:M12U3课型主备人词汇学生姓名语言知识目标让学生们能学会运用本单元屮学过新单词短语及表达。学习目标:语言技能目标学生能学会构词法的应用。3・情感目标让学生能提高保护坏境的热情。学习重难点:让学生学会正确运用构词法。学法指导:小组讨论教学过程1•合成词构词法英语中构成新词最基本的方法有三种：合成法，缩略法和词缀法。合成词构词法就是将两个独立的单词和在一起构成一个新的单词。常见的方法有：（1）.合成名词home+work—homework（家庭作业）space+ship一spaceship（宇宙飞船）after+noon---aftemoo
2、n（下午）（2）.合成动词sight+see…sight-see（观光）ill+treat…ill-treat（虐待）（3）.合成形容词world+famous■-world-famous（世界闻名的）down+staii•…downskiirs（在楼下）any+one…anyone（任何人）in+to…into（至I」…）well+known…well-known（著名的）hard+working…hard-working（勤奋的）（4）.合成副词up+stairs…upstairs（在楼上）（5）.合成代词some+body…somebod
3、y（某人）（6）.合成介词with+in…within（在…之内）2.前缀，后缀构词法在一个单词前或后加上一个词缀，就可以构成一个新词。根据词缀的位置，分为前缀和后缀两种。掌握一些常见的词缀，对单词的记忆和理解有很大的帮助。比如:我们学会care,就能掌握careful,careless,carefully,carelesslyo下面我们来学习几个常见的前、后缀：前缀含义例词dis-不disagree,dislikeen-使・处在某种状态enable,enrichim-,in・不impossible,impatient,inexpensivei
4、nter-在……之间international,interconnectmis-错误的mislead,misunderstandnon・不，非non-smoker,non-nativere-再，重复rewrite,retellun-不unable,unhappy,unpopular后缀含义例词-able,-ible构成形容词comfortable,eatable,enjoyable-alenvironmental,international・fulcareful,helpful-iveactive,expensive-lesscareless,
5、helpless,homeless・lyfriendly,lovely,monthly-ousdangerous,famous-teen构成数词eighteen,fifteen,seventeen-thfifteenth,fifth,fortieth-tyforty,sixty,twenty-ly构成副词badly,carefully,happily-ing：interesting（有趣的），exciting（激动人心的），boring（无聊的）-ed:interested（感兴趣的），excited（感到激动的，兴奋的），surprise*吃
6、惊的）1）-an:American（美国人）,Indian（印度人）,Canadian（加拿大），Italian（意大利人）（2）.-er:worker（工人）,driver（司机），teacher（教师），player（选手）-ess:actress（女演员），waitress（女服务员），-ness:illness（疾病）,homelessness（无家可归）kindness（慈祥）,happiness（幸福）-or:actor演员）,visitor（参观者），sailor（水手）—ance:appearance（出现），performan
7、ce（表演）-ment:agreement（同意），basement^也下室），announcement（通矢U）-sion:decision（决心），discussion（讨论），conclusion（纟吉论）-ist：artist（艺术家），scientist科学家）英语构词法中把一种词性转化为另一种词性而词形不变的方法称为转化法。（3）adj.fn.—Shewaswearingablackdress.—Thegirlinblacklooksverybeautiful.—她穿着一条黑色的裙子。—那个穿黑衣服的女孩看上去很漂亮。⑵II.fV.
8、—Shegavemeacupofwater.—Youshouldwatertheflowerstwiceaday.—她给了我一杯水。—你应该每天给这些
