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时间:2019-09-29
《2017宁夏教师资格证音乐学科考点:《初中音乐》考情分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017宁夏教师资格证音乐学科考点:《初中音乐》考情分析2017年教师资格考试已经开始,宁夏教师资格考试参加全国统一考试,考试科目比以前增加了许多,相对应的考试难度也有所增加,在这里中公教育专家整理了一些教师资格证相关的釜考技互分享给各位考牛,希望对各位的考试能有所帮助。需要更多指导,请选择在线咨询一对一解答。根据对2017年上半年学科知识真题的解析和简单的分析,我们将知识重难点进行了剖析,希望可以给各位考生有所帮助。一、考试科目及题型题量总分值:150分总时限:120分钟一、单项选择题(共30题,每题2分,共
2、60分)二、音乐编创题(共1题,每题10分,共10分)三、音乐作品分析题(共1题,每题15分,共15分)四、教学设计题(共1题,每题35分,共35分)五、案例分析题(共1题,每题15分,共15分)六、课例点评题(共1题,每题15分,共15分)of-Fcn二、考试内容(-)2017年上半年考题各模块分值比重模快总5MS试卷占比单翅题音乐分析题题案昭析题课血点评题学科专业知识基本乐理2X2分1X3分7分4%中国音乐史5X2分12分8%西方音乐史6X2分12分8%中外民族民间音乐5X2分10分6%其它(和声、曲式、歌
3、曲创作等)2X2分10X1分IX12分26分17%音乐教学论10X2分1X35分IX15分IX15分83分57%合计60分10分1「分35分15分1「分150处fF删(二)近三年各模块分值对比年份具体内容加(分)t踵(%)模块1:基本乐理2015下半年力度记号(dim)、关系大小调、节拍6分4%2016上半年速度术语(Al“gr。)、变化音程、将下面谱例的旋律改写为3/4拍的摇篮曲、调式调性16分11%2016T半年D.S.记号、Allegro、不协和音程、调式调性9分6%2017上半年速度术语(Allegro
4、)x工尺谱、调式调性7分4%模块2:中国音乐史2015T半年编磬、小提琴协奏曲《梁祝》尽黄水谨》、李叔同《春游沢«红色娘子军》、具耳的《毕业歌》12分8%2016上半年古琴、冼星海的作品、《绣红旗沢马思聪《思乡曲》点红色娘子军沢学堂乐歌12分8%2016下半年俗字谱《酸枣刺》《洪湖赤卫队》、《空中鸟语》、学堂乐歌《送别》、儒家音乐教育思想12分8%ofPcn2017上半年《阳关-施光南、赵元任合唱邮海韵》、谭盾的“有机音乐"、郭文呈、西周礼乐12分8%2015下半年莫扎特《费加罗的姻礼》、斯美塔那《沃尔塔瓦河》
5、、交响诗和交响曲、勋伯格代表乐派的特色、拉威尔《波莱罗舞曲》10分7%模块3:西方音乐史2016上半年巴洛克时期的作品、胡桃夹子、甲壳虫乐队、小步舞曲、斯特拉文斯基12分8%2016T半年文艺复兴时期的乐器、《图画展览会》、本杰明•布里顿魚歌剧魅影》10分7%201T上半年钢琴五重奏、鲍勃•迪伦、巴赫《G弦上的咏叹调沢贝多芬《命运总柴可夫斯基《天鹅湖》、普罗科菲耶夫《彼得与狼》12分8%offcn模块4:中外民族民间音乐2015下半年信天游、+二木卡姆的体裁、骆玉笙、波尔卡、甘美兰音乐10分7%2016上半年彝
6、族、维吾尔族+二木卡姆、“小花脸"、朝鲜(长鼓)、班卓琴、民乐合奏(革胡)、秧歌舞的基本舞步(+字步)14分9%2016下半年《牧歌》、福建南音、京韵大就、美国《天赐恩宠》、巴西《狂欢之歌》10分7%2017上半年藏族佛教乐器蟒筒、阿根廷探戈舞常用乐器小六角风琴、印度传统乐器西塔尔琴、云南民歌《弥渡山歌沢京剧伴奏乐器、2分6%oFFcn模块5:其它(和声、声乐与合唱指挥、歌曲创作、音乐美学等)2015T半年模进、运用模进和重复两种发展手法发展成一个完成的乐段冻曲的结构、鱼咬尾31分21%2016上半年模进、为籬
7、律编醸和声伴奏、合唱教学、划分乐句,并画出结构图式、简要说明乐句间的关系,以及乐句自身的特点19分13%2016下半年模进、钢琴伴奏编酉?、美学观形式主义、重唱、旋律音调上的特点、划分歌曲的乐句起止的小节敎、为施律酉i!和声、变化重复的写作手法30分20%2017上半年模进、和弦编酉g、工尺谱、施律发展手法、曲式结构图示、曲式结构名称26分17%offcn模块6:教学论2015下半年表现、吹奏口琴(中音区开始)、应用、教学设计、案例分析、课例点评73分48%2016上半年奥尔夫的"原本性叫自然主义的教育哲学观婴
8、儿与音乐世界的相互作用通过感官蚩与、评价模式的实践性、教学的主要目的(体验并表现歌曲的风格特点)最学设计、案例分析、课例点评75分50%2016T半年音乐教育与道德、智育、体育等之间协同关系、从众心理、表现性评价形式、探索、教学重点、教学设计、案例分析、课例点评79分53%2017上半年课程评价、音乐教学目标、教学重难点、教学设计、音乐课程基本理念83分57%ofFcn总结:从历年考题
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