2017届高考生物一轮复习课时跟踪检测二十五染色体变异与生物育种

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1、课时跟踪检测（二十五）染色体变异与生物育种一、选择题1.下列M生物变界有关的叙述，错误的是（）A.同源染色体的非姐妹染色单体间的互换引起的变界是基因重组B.Y射线处理使染色体上某基因数个碱基丢失引起的变异属于基因突变C.三倍体无了西瓜的培冇过程产生的变异属于可遗传的变异D.体细胞屮含有两个染色体纽的个体一定是二倍体解析：选D同源染色体上的非姐妹染色单体间的交义互换引起位于同源染色体上的等位基因重新组合，因此这种变界属丁基因重组；Y射线处理使染色体上某基因数个碱基丢失导致基因结构发生改变而引起的变杲属于基因突变;三倍体无子西瓜的培育过程产生的变异是染色体数冃变异，属于可遗传的变

2、异；由受精卵发育而来的体细胞中含冇两个染色体组的个体为二倍体，山配子直接发育而來的体细胞中含有两个染色体组的个体为单倍体。2.（2016•怀化二模）下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述，正确的是（）A.单倍体生物体的体细胞中都没有同源染色体B.21三体综合征患者的体细胞中冇三个染色体组C.人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的细胞屮都含有4个染色体组解析：选C同源四倍体的单倍体中含有两个染色体组，有同源染色体；21三体综合征患者的21号染色体为三条，并不是三倍体；人的初级卵母细胞中的一个染色体组中山于在复制时可能出

3、现基因突变或在减数第一次分裂前期发生交叉互换，从而出现等位基因；多倍体通常是川秋水仙素处理萌发的种了或幼苗，使其染色体加倍，用秋水仙素处理的芽尖细胞,其染色体数目不一定均加倍。3•下面是四种生物的体细胞示意图,A、B图中的字母代表细胞中染色体上的基因,C、D图代表细胞屮染色体情况，那么最可能加于多借体的细胞是（）解析：选D根据题图对推知，A、B、C、D中分别具有4个、1个、2个、4个染色体组，则A、D有可能为多倍体，但有丝分裂过程的前期和中期，每条染色体上含有两条姐妹染色单体，而姐妹染色单体上含有相同的基因，则一对同源染色体可能具有和应的4个:基因,如A。故最可能属于多倍体的

4、细胞是D。4.（2017-r州一模）下列有关育种的叙述，正确的是（）A.杂交育种所选双亲必须是纯合子A.诱变所得植株若不出现预期性状就应丢弃B.多倍体育种吋可用秋水仙素处理幼苗C.单倍体育种依据的遗传学原理是基因突变解析：选C杂交育种是指将2个或2个以上优良性状通过杂交的方式结合在一起，其育种原理是基因垂组，对于亲本是否纯合没冇严格要求；诱变育种是指在人为作川下诱发基因突变，若发生隐性突变，第一次诱变时没何获得所需个体，应进一步实验；秋水仙素能够抑制细胞分裂过程屮纺锤体的形成，获得多倍体常用的方法是适宜低温处理或者适宜浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗；单倍体育种的原理是染色

5、体数目变界。5.下列冇关“低温诱导植物染色体数II变化”实验的叙述，正确的是（）A.低温诱导能抑制分裂时纺怫体的形成B.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色C.固定和解离后的漂洗液都是95%的洒梢D.该实验的目的是了解纺锤体的结构解析：选A改良苯酚品红染液的作用是使染色体着色，固定细胞形态的液体是卡诺氏液；固定后用95%的酒精溶液冲洗，解离后用清水漂洗；该实验的H的是理解低温诱导植物细胞染色体数目变化的机制。6.卜•图是某二倍体植物细胞有丝分裂过程屮秋水仙索作川原理的示意图，①、②、③、④分别代表处在不同时期的细胞。下列说法错误的是（）①②③④A.秋水仙索在细胞分裂的③时期起作

6、用B.④时期的细胞可正常分裂发冇成多倍体植株C.图中所示过程是新物种形成的途径之一D.低温处理与用秋水仙素处理的作用原理相似解析：选A纺锤体的形成时期为细胞分裂前期，所以秋水仙素在②时期起作用；④时期的细胞中染色体数加倍，通过分裂、分化可发育为四借体植株；处理二倍体所获得的四倍体能产生可育后代，是一个新物种，这是新物种形成的途径低温和秋水仙素都可以抑制细胞分裂前期纺锤体的形成，进而使得细胞染色体数目加倍。7.为获得优良性状的纯合体，将基因型为h的小麦逐代白交，且逐代淘汰aa,下列说法错误的是（）A.该育种方式与单倍体育种和比所需育种年限长B.此过程中F.出现aa个体的基础是等

7、位基因分离C.育种过程小若不发牛突变，则该种群没有进化D.可通过单倍体冇种方式得到100%的纯合品种解析：选c题目中所描述的育种方式需要培育多代，与单倍体育种相比所需育种年限长；Fell现性状分离的原因是等位基因的分离；生物进化的实质是种群基因频率的改变，育种过程中a基因频率在人工选择下将逐渐降低，因此该种群发生了进化;小麦是异源多倍体,单倍体育种获得的个体都是纯合了。5.（2017•河北三市联考）利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体），可培育抗病高产青蒿索植株。下列叙述错谋的是（）A.利用人工诱变的方法处