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时间:2019-09-28
《2017-2018学年人教版语文七年级上册第三单元知识过关检测试卷及参考答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、新rweis学年人教版语文七年级上册第三单元知识过关检测试卷(时间:100分钟总、分:100分)姓名:得分:一、基础知识积累(16分)As陌生(mo)■宿儒(su)■秫谷(bi)•暂时(zan)•B、确凿(zao)■绽开(ding)■惭愧(kui)■赠送(zeng■C、自卑(bei)•浸满(qing)•弹簧(dan)•尴尬(ga)D、蝉蜕(dui)■搓捻(nifin)■唾沫(CU1)■贪婪(ldn)■下列词语书写全部正确的一项是()(2分)A、饥肠辘辘花团锦簇恍然大悟截然不同B、人声顶沸煞有介事顷盆大雨若无其事C、众目睽睽悔恨莫及浑为一谈人迹罕致D、废寝忘食感概万分全神
2、惯注疲倦不堪下列各组词语中加点字的注音,全对的--项是()(2分)1、2、3、回顾课文结合语境对加点词语解释不正确的一项是()(2分)A、他很高兴,但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。••机关:这里是秘密的意思。B、他是渊博的宿儒,这些知识不至于不知道。••宿儒:书念得多的老学者。C、一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去。••贪婪:贪得无厌。D、从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写词语。••••不求甚解:指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。4、下列几组句子中表意完全相同的一组是()(2分)A、这能全怪我吗?这能怪我吗?B、四年租金为三万元。四年租金各为三
3、万元。C、你的判断难道会准确吗?你的判断不会准确的。D、我们永远不会成功。我们难免会失败。5、下列句子没有语病的一项是()(2分)A、能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。B、月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。C、经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。D、她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。6、下列句子只采用一种修辞方法的一项是()(2分)A、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。B、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。C、那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!D、看,像牛毛,像花针,像
4、细丝,密密地斜织着。7、结合语境,下列句子中,表达得体的一项是()(2分)A、当你骑车碰了别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?”B、当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请问吧。”C、当朋友邀你看球赛时,你说:“快考试了,没空!”D、当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!”8、下列作家作品对应不完全正确的一项是()(2分)A、《从百草园到三味书屋》一一鲁迅一一《朝花夕拾》B、《再塑生命的人》一一海伦•凯勒一一《假如给我三天光明》C、《窃读记》一一林海英一一《旧事重提》D、《论语》一一孔子一一《论语译注》第II卷9、默写填空。(6分)(1)夜发清溪向三
5、峡,o(李白《峨眉山月歌》)(2)遥怜故园菊,o(岑参《行军九日思长安故园》)(3),可以为师矣。(《论语》)(4),不亦君子乎。(《论语》)(5)正是江南好风景,o(杜甫《江南逢李龟年》)(6)不知何处吹芦管,o(李益《夜上受降城闻笛》)10、解释加点词。(6分)饭疏食饮水()博学而笃志()■思而不学则殆()■11、翻译下而句子。(3分)不义而富且贵,于我如浮云()■匹夫不可夺志也()■传不习乎()■(1)知Z者不如好Z者,(2)三军可夺帅也,兀夫不可夺志也。、某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标
6、点符号的信后,一个笑一个哭。请根据这两位父母的不同理解,分别给信加上标点符号。(2分)哭:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱笑:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱二、阅读理解(27分)(一)阅读鲁迅《从百草园到三味书屋》选段,完成13—18题。(17分)不必说的菜畦,的石井栏,的皂荚树,的桑墓;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蟆蚣;还有斑螫,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷
7、出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑套要好得远。口、在文中横线上依次填入的词,恰当的一组是()(2分)ik碧绿高大光滑紫红C.紫红高大光滑碧绿■、碧绿光滑高大紫红■、紫红光滑高大碧绿14、文段的景物描写层次十分鲜明,“不必说”侧重于事物的的描写,其描写顺序是,“也不必说”侧重事物的的描写其描写顺序
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