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时间:2019-09-28
《2017-2018学年六年级上语文期中试卷人教版新课标》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、六年级上语文期中试卷2017-2018人教版新课标二、畜:三、查字典部首用“”;廉:是划去句子中不正确的字、词。1.他跨上一匹(骏俊峻)马,越过了险2.中国女排的拼(博搏)精神(博搏)得了大家的好评。结构;脊:第二笔是(骏俊峻)的山崖。一、看拼音写词basedanqiezhanyangshenyin()()()(diyiifciXUpiaoyipanshan()()()(Jianchibuxiechunyiangran()()OUxinlixuesanmaolu()()shenlinQijingP6bti•/J1dai()()zudghyoupanftijingqlngZU
2、1()()))3•瓦特(发明发现)水开了能顶起壶盖,受到了启发,从而(发明发现)了蒸气机。的好事。读按课文填空,完成练习4.爸爸来信的(意义意思)是说,捐款支援希望工程,是具有深远(意义意思)阅1.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(1)这首诗的作者是,题目是《》。(2)想彖诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”所描绘的情景,表达了作者的思想感情。2.泸定桥离水面有几十丈高,是由13根铁链组成的。两边各有2根,算是,底下并排9根,铺上木板,就是。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。像桥下一看,真叫人,红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡里倾
3、泻下来,冲到(1)花(2)二、岩石上,飞溅起3米多高的浪花,水声;从下面这些词句中可以看出这段描写突出了泸定桥的特点:这段描写与红军最后夺取泸定桥有什么关系?阅读短文,完成练习我非常喜欢雪。雪像洁石的花瓣从天宇飘忽而下,它仪态从容,给人以恬静Z感;雪后的大地披上了银装,宛如宏丽的水晶世界;它景象万千,乂引起人们无限美好的想象。啊!雪,给人们带来了欢乐和幸福。“六月飞雪入户吋,坐看青竹变琼枝。”此景此情,怎不令人浮想联翩?雪,人们常称之为雪花。因为它的形状像花。据汉朝韩婴所著的《韩诗外传》记载:“草木Z花多五出,独有雪花多六出。”就是说雪花是六棱形的结晶。假若仔细观赏,你会发现
4、其花形千姿百态,有如袅娜开着的百花,又像亭亭的舞女的裙。唐朝诗人岑参笔下的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这豪放而俊逸的诗句,更展出了了一幅意境雄阔而又清新的瑞雪图。柳宗元的诗句:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”在人们面前展现的是另一幅静谧的风景画。“口雪纷纷何所似?”“未若柳絮因风起。”这惟妙惟肖的状雪的诗句相传出自晋朝女诗人谢道镒之口。21世纪教育网版权所有诗人们用他们那牛花的妙笔,如珠的妙语,给人们描绘了一幅幅无比瑰丽的图景,把人们引入了异彩纷呈的美好境界。毛泽东同志的诗句则另辟蹊径,在我们眼前展现的却又是另外一幅更加壮丽雄浑的图景,“漫天皆白,
5、雪里行军情更迫”,“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”。让我们来想象一下吧:雪天、雪地、雪路,白茫茫一片,路径皆无,这时急行军的队伍走过来了,他们突破了天险,闯过敌人的封锁,笑迎纷飞的雪花,迈开大步在雪地上留下了一串串坚实的脚印,踏出了一条通向新里程的路途……异彩纷呈的雪花装点着大地,构成宏伟壮丽的世界,给人以美的享受。厂房、大楼成了一座座琼楼玉宇,那一棵棵一簇簇草木也骄傲地绽开了璀璨的银花,晶莹茫茫,天地交融成洁白的一体。在我们社会主义祖国里,人们的心底也凝聚着圣洁无瑕的感情,而这种感情使社会主义精神文明之花开得更加绚丽夺目。我爱雪!1.文章第二自然段用了不同的语句,表现雪的
6、洁白美好,请你把它们找出来,抄写在下而。2.文中用了一个词和一个比喻句形容雪花的形状既多又美,请你把它们找出来抄写在下面。词:句子:3.结合诗句,理解词的意思六月飞入雪户时,坐看青竹变琼枝。户:琼:4•“忽如一夜春风来,千树万树梨花花开”这句诗描写这样一幅美丽的瑞雪图:4.读短文第7自然段,用心品味毛泽东同志的两句诗所描写的壮丽雄浑的图景。再说说这两句诗表达了毛泽东同志怎样的思想感情。5.你喜欢雪吗?说说理由。如能另写一句赞美雪花的诗句就更好。三、拓展阅读1.在下列古诗中,选择两首默写。《七步诗》、《敕勒歌》、《送元二使安西》、《九月九口忆山东兄弟》、《枫桥夜泊》、《乌衣巷》
7、、《山行》、《静夜思》、《赠花卿》、《清明》2•你知道中国古典四大名著吗?就是《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。你能用一段话描述你所了解的其中的一部或几部名著吗?习作作文题目:和聊聊天提示与要求:1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……2、文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。3、把题目补充完整,体裁不限。
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