【推荐】五年级下册科学同步练习-2.3液体的热胀冷缩∣教科版

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1、3.液体的热胀冷缩1.填空题。(1)水在一般情况下，受热体积,受冷体积,这种性质叫做O⑵铝壶内的水放在炉火上烧开后会从水壶嘴里冒出来，这种现象说明。(3)啤酒、酱油等液体不能装得太满就是为了防止而爆瓶。(4)我们常用的温度计，它是根据物体的原理制成的。2.判断题。⑴如果把玻璃管做得很细，我们可以更加清晰地观察液体的热胀冷缩现象。(2)常温下水受冷时体积缩小，受热时体积膨胀。(3)通过观察水的热胀冷缩现象，我们还体验到了改进实验和观察方法的重要性。(4)所有的液体都有热胀冷缩的性质。(5)煮稀饭时，水会大量地溢出来，这是比较明显的热胀冷缩现象。()3.选择题。(1)在做液体热胀冷

2、缩的实验时，下列装置效果最好的是()。A.烧瓶B.烧杯C.试管(2)冷水加热后，热水在冷水屮上浮的原因是()。A.体积不变重量较轻B.重量不变体积较大C.体积增大重量较轻⑶相同体积的50摄氏度的热水和10摄氏度的冷水相比较，()。A.两者一样重B.热水重C.冷水重(4)将装满水的烧瓶(带瓶塞和玻璃管)放入热水中，烧瓶中的水位会()。A.上升B.下降C.既不上升也不下降(3)饮料瓶里的饮料没有完全装满是因为()。A.厂家为了节约成本B.防止液体热胀冷缩而出现饮料瓶爆裂C.水里面溶解了气体，装不满1.实验题。(1)请你画出加热后烧瓶上面的小玻璃管屮水位的变化。(2)这个实验说明了:

3、2.读图题。在三个相同的烧瓶里注人体积相同的水，然后将烧瓶分别放到甲、乙、丙三个盛有水的水槽里，发生如下图所示的现象。甲乙丙(1)已知甲水槽内水的温度与烧瓶内水的温度相同，根据图中现象可知，烧瓶内水的温度比水槽内水的温度低:烧瓶内水的温度比水槽内水的温度高。(2)三个水槽内水的温度按从高到低的顺序排列是o3.简答题。(1)烧开水时为什么不能装得太满？(2)冬天自来水管或水表常常冻裂，这是为什么?1.【实验题•操作】如图所示，准备一个平底烧瓶，里面装满常温水，并滴上几滴红墨水。(1)将烧瓶分别放进装冷水(新接的自来水)和热水的烧杯屮，观察现象并完善实验记录。①放人冷水中后，烧瓶里

4、的水发生的变化：O②将烧瓶放人装热水的烧杯里，烧瓶里的水()。A.上升一一停止一上升B.上升一一停止一一下降C.下降一一停止一一上升）丫*・

5、常温水冷水③在图中标出放人常温水、冷水和热水中烧瓶里液面的高度，在对应的刻度前画热水④实验结论:(2)根据上而的实验，用同样的方法以可乐、牛奶、醋为例，观察其他液体的热胀冷缩现象。①完善实验记录，用符号f和I分别表示液而的上升和下降。瓶内所浸入热水浸入冷水装液休后的液面后的液面可乐牛奶醋②实验结论:1.【探究题•分析】在做水的热胀冷缩实验时，为什么一定要把烧瓶装满水？装一半水不行吗？请你看看下边的示意图，再仔细想想，试着解释一下其屮的原因

6、。参考答案1.(1)增大减小热胀冷缩(2)水在加热时体积变大了(3)液体受热膨胀(4)热胀冷缩2.(1)V(2)V(3)V(4)X(5)V3.(1)C(2)B4.(1)⑶C(4)A(8)B加热后没有加热(2)水被加热后体积膨胀了。5.(1)乙丙(2)乙甲丙6.(1)水有热胀冷缩的性质，烧开的水的体积要比之前增大不少，装得太满会外溢。(2)水有热胀冷缩的性质，但是4°C以下的水就遵循热缩冷胀的性质了。冬天水结冰，体积增大，可以将管道胀裂。7.(1)①液面下降②B③提示：＜林4««师废)④水具有热胀冷缩的性质。⑵①瓶内所装液体浸入热水后的液面浸入冷水后的液面可乐t1牛奶t1醋t1②

7、其他的液体也具有热胀冷缩的性质。5.在做水的热胀冷缩实验时，如果装一半水，在加热时，烧瓶里面的空气也会被加热，此时液柱的上升可能是液体的体积增大造成的，但也可能是因为空气受热体积増大造成的。这样，我们就无法做出判断了。所以在设计对比实验时，一定要考虑好物质的性质，研究哪个方面就只对它进行变化。