【名校课堂】2016秋九年级物理全册第12章温度与物态变化第2节熔化与凝固练习（新版.

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1、第二节熔化与凝I01知识管理1.熔化与凝固熔化：物质从态变为态的过程称为熔化.凝固:物质从态变为态的过程称为凝固.2.熔化分类：固体分为和两类.冰、金属、钻石、食盐、石墨等属于；石蜡、塑料、玻璃、松香、沥青等属于•熔点:物理学屮将晶体时的温度叫做熔点.注意：晶体点，非晶体熔点.不同物质的熔点.熔化条件：晶体熔化的条件是：温度达到,继续热量.熔化规律：品体熔化过程中热量，温度.非品体熔化过程中热量，温度.3.凝固凝固点：晶体的形成也有的温度，叫做凝固点.说明：同一种晶体的熔点和凝固点是的.非晶体既熔点，也凝固点.凝固规律：晶体（液态）凝固过程中热量，温度.02基础题

2、1.（长春中考）下列固体中属于晶体的是（）A.沥青B.冰C.松香D.石蜡2.（福州中考）夏天，加在饮料里的冰块逐渐消失，其物态变化是（）A.升华B.凝华C.熔化D.凝固3.（土林屮考）如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图像，则该晶体的熔点是（）A.10°CB.40°CC.50°CD.60°C4.（海南中考）中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿岀冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头的水发生了某种物态变化，与具对应的图像是（）5.在我国北方的冬天，常常在菜窖里放几桶水，是利用水（填“凝固”或“汽化”）过程屮（填“放出”或“吸收”）热虽，使窖内的温度不

3、会太低，菜不致冻坏.1.（重庆中考）图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某吋刻温度让的示数，图乙是根据实验数据画出的图像.•I'（1）图甲所示温度计的示数是°C.（2）由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度（填“升高”“不变”或“降低”），冰的熔点是°C,第7分钟处于态.⑶实验屮收集多纟R数据是为了（填“A”或“B”）・A.寻找普遍规律B.减小实验误差03中档题1.（大连中考）在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热•水的质量相同，大试管在水中的深度也相同，用常温水而不用开水的好处是0A.缓慢加热B.均匀受热C.增大受热

4、面积D.缩短实验时间2.（潍坊中考）铺设柏油马路吋，需耍把沥青由固态熔化成液态.下列图像能正确表示这一过程的是（）温度/温度°时间°时问°时间（1时间ABCD3.如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法不正确的是（）A.甲在第2min时是固态B.甲ab段不吸热C.甲的熔点是48°CD.乙是蜡烛10.根据下表中儿种物质的熔点（在标准大气压下）判断下列说法中正确的是（）物质固态汞金铜铁固态氢熔点厂C-38.81064108315353410-259A.铜球掉入诙水中不会熔化B.在零下255°C时，氢是固态C.水银温度计可测量零下40°C的气温D.用磚制成的灯丝不易熔化

5、11.超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块（填物态变化名称）时，耍（填“放”或“吸”）热，所以能起到保鲜的作用.12.冻豆腐以其孔隙多、弹性好，营养丰富、味道鲜美而深受喜爱，人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐屮的水分.制作冻豆腐的过程经历了的物态变化，与新鲜豆腐相比.冻豆腐的密度将（填“增大”“减小”或“不变”）.13.（佛山中考）如图所示是两种物质温度随时间变化的曲线，其中物质是晶体，它的熔点是°C,其物质的熔化过程需要min.11.（云南小考）民间艺人制作“糖画”时，先将口糖（填写物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼

6、等图案，等石板上的糖浆（“吸收”或“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”.04拓展题12.（常州屮考）市场上有一种“55°C保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”・开水倒入杯中数分钟后，水温降为55°C能较长时间保持不变.“神奇物质”在55°C（）is—内层一外以A.—定处于固态B.―定处于液态C.—定处于固、液混合态D.以上情况都有可能13.（梅州屮考）有一杯掺有少量洒精的水，小涛同学想测岀这杯混合液的凝固温度（已知水的凝固点为0°C,酒精的凝固点为一117°C）.他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2m

7、in把观察到的现彖和数据记入下表中.时间/min0246810温度/°C420-2-4—6状态液态时间/min121416182022温度/°c一6—6-6-6-8-11状态固液共存状态固态（1）该混合液的凝固点是°C,当实验进行到17min时，该混合液体所处的状态是态.（2）由上表可知此混合液属于（填“晶体”或“非晶体”）.⑶在水中掺入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点（填“高”或“低”）.由以上分析可推测，一定量的水中掺入洒精质量越大，混合液的凝固温度（填“越高”“越低”或“不变”）.第三节汽化与液化参考答案第二节熔化与凝固知识管理冇没冇不同熔点吸收吸收保持不1

8、•固液液固