【解析】山东省泰安市2017届高三上学期末考试语文试卷含解析

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1、山东省泰安市2017届高三上学期末考试语文试卷一、阅读下面--段文字，完成各小题。修路，对山水而言，破石动土，刀砍斧凿，撕裂植被是不可避免的。路，就像一条长长的沟壑，（分割/切割）在山水之间。然而，修路人魔术般的营造中，路却成了艺术品，或者一首诗。不再是粗暴的、①枯躁的穿山越岭，而是美感十足的跋山涉•••••水。京承高速，就是其中一条梦境般的快速路。不但看不出丝毫的撕裂痕迹，反而■使人感到，这山水，这路，原本就是完美的一体，天造地设的一体。这一切，是修路人用智慧、汗水（营造/建造）出来的。这山山岭岭，这广袤的野地，虽无言则有心，记着他们的风餐露宿，记着他们的流血与牺牲。这（延展/延伸）路面，

2、这些令人心惊的高山隧道，令人叹为观止。何谓劳动，②就是用一颗热血的心，一双勤劳的手，创造出人间奇迹。路旁燃烧的那一排排火炬树，把山野和路面映照得格外鲜艳，使之生机盎然。这，③是修路人留下的佳作。金山岭下的那些野山菊，一从从、一簇簇地微笑在那里，仿佛与崔巍长城有个约定似的④它们遥相呼应，心照不宣。••••••1.文中加点字的读音和加点词语的字形，都正确的一项是A.凿（zdo）枯躁B.袤（mdo）跋山涉水C.隧（sui）崔巍D.簇（cii）心照不宣2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一句是A.切割建造延展B.分割建造延展C.分割营造延伸D.切割营造延伸3.文中画线处的标点，使用错误的一句是A.

3、①B.②C.③D.④【答案】1.B2.D3.B【解析】1.试题分析：A“躁”应为“燥”C“巍”应为“嵬”D“簇”应读“c£i”。2.试题分析：切割：将物体分隔开；分割：把一个整体或有联系的事物强行分开。根据语境，一条沟壑将山水分隔开，结合前面的“刀砍斧凿”，应用“切割”。建造：建筑，修建;营造：经营建筑，有计划有目的地造。根据语境，路与原先的山水为完美的一体，且用“智慧”与“汗水”來造，故应为“营造”。延仲：延长，伸展；延展：延伸，扩展。根据语境为“修路”，故应为“延伸”。3.试题分析：逗号应为问号。句子本身提出了一个问题。4.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.原国务院总理朱鎔基

4、虽然淡出公众视线多年，但他提出的退休老人在盛会中的八个“切记，”不仅对人很有启发，也让很多人无地自容，羞愧难当。••••B.当你遇到困难的时候，我会毫不犹豫地鼎力相助，这是我们社会里人与人Z间应••••该有的尊重与信任，也是文明社会应有的“健康指标”。A.为履行联合国《气候公约》的相关义务，中国政府自出机杼，特别制定了《中国••••应对气候变化国家方案》，为减缓和适应气候变化做出了积极贡献。B.江南自古多美味，而河豚和阳澄湖大闸蟹更是闻名四方，其中，大闸蟹不仅个儿大，而且只只脑满肠肥，味道鲜美，极富营养，备受美食家青睐。••••【答案】A【解析】试题分析：A项，无地自容：没有地方可以让自己藏

5、起来，形容非常羞愧。B项，鼎力相助：敬辞，大力相助，表示请托或感谢时用。C项，自出机杼：比喻写文章能创造出新的风格和体裁。D项，脑满肠肥：形容不劳而食的人吃得很饱，养得很胖.点睛：•正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题考核成语B谦敬失当，对象错配，C对象错配，D望文生义。1.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是A.未来一周，一股强劲的冷空气将影响我国，随着冷空气南下，中

6、东部地区遭遇显著降温，公众出行时，防寒保暖姜氏不可或缺的必要措施。B.网络直播是以互联网为载体，可同一时间透过网络系统在不同的交流平台观看影片，影片主要分为实时直播游戏、电影或电视剧。C.法律规定，移动终端系统未经用户同意不得擅自安装应用软件，并提示用户终端在销售等环节被装入应用软件的可能性、风险和应对措施。D.引力波的发现证实了爱因斯坦在一个世纪前的预测，但科学家同时担忧，这种发现可能造成对传统物理学的崇高地位遭到损害。【答案】C【解析】试题分析：A项“不可或缺的必要措施”成分赘余。应删去“不可或缺的”；B项成分残缺，应在“观看影片”后面加“传播方式”。D项“造成对传统物理学的崇高帝王遭到

7、损坏”错。句式杂糅。是“造成对传统物理学的崇高地位的损害”与“使传统物理学的崇高帝王遭到损坏”的杂糅。点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和屮途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项D“造成对传统物理学的崇高地位的损害”与“使传统物