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时间:2019-09-28
《【高考必备】吉林省长春外国语学校2016-2017学年高一上学期期中考试历史含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、长春外国语学校2016-2017学年度高一上学期期中考试历史试卷(文科)出题人:王微审题人:郭海波一、单项选择题(每小题2分,共60分)1.《礼记》云:“婚者,合二姓之好。上以事宗庙,下以继后世。”可见,古时婚姻A.强调夫妻同心的物质追求B.带有浓厚的宗法色彩C.强调尊老爱幼的传统美德D.明确男女的家庭分工2•历史学家张荫麟先生在《中国史纲》中写道:“武王所肇创、周公所奠定的'封建帝国',维持了约七百年。”与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是A.父系家长制B.禅让制C.皇帝制D.分封制3.某中学开展以“古代中国政治”为主题的研究性学习,拟定了下列论文题目,其中有明显
2、错误的是A.《浅谈秦始皇与中央集权制度的形成》B.《三省六部制与君主专制制度的完善》C.《简析清代皇帝与丞相的关系》D.《试论内阁的形成与皇权的加强》4.作为一位有作为的帝王,汉武帝在政治体制上形成了两个官僚系统:一个由大将军、尚书等组成的中朝(又称内朝或内廷),是决策机关。一个以丞相为首的外朝,是政务机关。这一局面的形成A.强化了中央对地方的管理C.避免了帝王暴政局面的出现B.促使了官僚政治的基本形成D.限制了权臣对皇权的威胁5.汉代颁行“推恩令”,规定诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯,由郡守统辖。其目的是B.保证列侯利益D.笼络
3、王侯人心A.壮大皇族力量C.加强中央集权6.下面是某电视专题片中出现的三组镜头,分别反映了不同朝代为解决洪水灾害,中央政府的运作情况。据所学知识判断,这些历史场景最早出现的朝代分别是①蜀郡洪水为患,丞相与诸卿拿出治理方案,交给皇帝裁决②渝州发生洪灾,中书省按皇帝旨意起草文件,交门下省审核后,再交尚书省,尚书省交工部、户部办理③徐州府爆发洪灾,阁臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾A.秦、唐、元B.汉、宋、明C.秦、元、清D.秦、唐、明7.美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛,科举制度有效施行时
4、,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是A.科举制度体现了公平竞争的精神B.科举制度背离了传统的伦理道德C.科举制度扩大了封建统治的基础D.科举制度实现了封建国家的兴盛3.中国古代某大臣上书皇帝言:“宰相制国用,从古然也。今中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知……”。这位大臣最有可能生活在A.西周B.秦朝9.元朝实行行省制度的主要目的是A.加强对全国的有效控制C.解决地方人浮于事的弊端C.宋朝B.扩展疆域和势力范■eaD.清朝D.改变地方无权的状况10•据史料记载:“养心殿西暖阁,是雍正处理政务、批阅奏折的地方,这里悬挂着他亲笔书写的对联'惟以
5、一人治天下,岂为天下奉一人'。”实现了雍正皇帝“惟以一人治天下”理想的是A・恢复明朝内阁B.军机处设立C.三省六部制度确立D.南书房设立11.直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是A.雅典是小国寡民的城邦B.雅典人擅长会议辩论C.雅典法律制度的完善D.苏格拉底的民主思想12.公元前6世纪末,雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了4个血缘部落。公元前3世纪晚期嬴政在统一全国基础上用郡县制取代了分封制。二者的共同之处是A.打击了贵族政治B.推动了社会转型C.有利于中央集权D.建立了官僚政治13•据史料记载:“随着罗马帝国的扩张,生活愈益复杂
6、,原先的罗马法律已经不能满足需要。外国人在罗马的财产可能被没收,就是一个典型的问题。”罗马帝国为解决这个问题A.将习惯法完善为成文法B.将成文法调整为公民法C.将公民法发展为万民法D.将万民法上升为自然法14.《查士丁尼民法大全》的序言中写道:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很B.罗马法律维护奴隶主的统治D.罗马人法制意识比较浓好。”材料体现的本质是A.皇帝的权力来源于法律C.法律可以消除社会矛盾15.1832年英国议会改革,取消了许多已经衰败的选区,使人口增加的选区议席增多,新兴工业城市取得较多议席;要求
7、。这些改革措施A.顺应了工业资产阶级的政治要求C.使广大工人、妇女获得政治权利更改选举资格,降低选民的财产和身份B.标志着英国君主立宪制的确立D.背离了民主政治的发展方向16.15世纪中国出现的内阁制和18世纪英国形成的内阁制的相同之处是A.都制约了君主的权力B.都有利于资本主义的成长C.都成为国家权力中心D.都起到了巩固政权的作用17•华盛顿说:“我们要么在一个首脑的领导下组成联邦,要么成为互相牵制不已的13个独立的主权国家。……13个主权国家,你斗我,我斗你,又一块同联邦首脑斗,必然会很快同归于尽。”材料主要说明了当时的美国A.建立联
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