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1、第3节其他植物激素课时”1
2、练知识*练方法测控导航表知识点题号1.植物激素的种类及作用1,2,3,4,&10,11,12,13,14,152.植物生长调节剂的应用5,6,7,9A级基础练1.在植物体内,主要分布于生长旺盛部位的激素有(A)A.生长素、赤霍素、细胞分裂素B.生长素、细胞分裂素、脱落酸C.细胞分裂素、赤霉素、乙烯D.脱落酸、乙烯、赤霉素解析:生长素和赤霉素都促进细胞的生长,细胞分裂素则促进细胞的分裂,它们都促进生长,主要分布于生长旺盛的部位。2.(2016福建三明联考)在早春低温时为了
3、让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大(A)A.脱落酸B.细胞分裂素C.赤霉素D.生长素解析:脱落酸在根冠和萎鳶的叶片屮合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织屮含量较多。脫落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,在早春低温时将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间是为了降低植物体内脱落酸的含量,解除休眠,从而利于种子萌发。3.在植物体内的各种激素中,生理作用最为相似的是(A)A.赤霉素和生长素B.脱落酸和细胞分
4、裂素C.赤霉素和脱落酸D.生长素和乙烯解析:赤霉素和生长素都能促进细胞生长,其生理作用最为相似。4.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是(A)A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落解析:在植物生长发育和适应环境过程中各种激素并不是孤立起作用,而是多种激素相互作用共同调节。从细胞水平上解释果实生长,应包折细胞数目增多和细胞体积增大,细胞分裂素能促进细胞分裂,使细胞数目增多,
5、从而促进果实生长;生长素能促进果实的发育,而乙烯能促进果实成熟;脱落酸能抑制细胞分裂,促进果实的衰老和脱落。5.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,错误的是(D)A.用适宜浓度的乙烯利处理香蕉,可加快果实成熟B.用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芹菜,可提高产量C.用适宜浓度的细胞分裂素处理水稻,可促进细胞分裂D.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端都生根解析:用适宜浓度的2,4-D处理插条的形态学下端,可促进插条生根。6.下列关于植物生长调节剂的叙述正确的是(B)A.植物生长调
6、节剂就是植物激素B.植物生长调节剂对植物的生长发育具有调节作用C.施用植物生长调节剂一定能促进植物生长D.植物生长调节剂易挥发、无残留,应大力推广解析:植物生长调节剂是人工合成的,并非是植物合成的激素;使用不同的植物生长调节剂对植物的生理作用是不同的,并不一定都促进生长;植物生长调节剂有的有毒,可能造成残留,所以应该合理应用。1.烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高,但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应该在“打顶”后于伤口处施用(A)A.生长素类物质B.赤霉素类物质C
7、.细胞分裂素D.乙烯解析:烟草“打顶”破坏其顶端优势,有利于烟叶产量和品质的提高,但因“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应该在“打顶”后于伤口处施用生长素类物质,使腋芽因生长素浓度高而抑制生长。2.实验表明,乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,但较高浓度的生长素则抑制根系生长。下列有关解释最可能正确的是(B)A.生长素与乙烯相互转化B.较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成C.生长素与乙烯的化学本质相同D.生长素对乙烯进行负反馈调节解析:由题意可知,较高浓度
8、的生长素可能会通过诱导根细胞合成乙烯来抑制根系生长。210处理茎段的生长素类似物浓度(mol/L)3.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用。科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如图所示,由此可初步推测:010^0-710^10-510^10图甲屮,曲线B代表的激素是,判断依据是O已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量。如果在第X天喷施乙烯利,图甲中,曲线将呈现出加快的上升趋势。生长素类似物是人工合成的对植物生长发育有重要作用的一类化合物。由图乙可知,mol/L浓度的溶液促进茎段伸
9、长的效果最明显。解析:(1)因为生长素主要在幼嫩部位合成,在植物生长发育过程中较早出现,故图甲中B代表生长素。(2)曲线A表示的是乙烯的含量变化,乙烯利会对乙烯的产生起促进作用。(3)生长素类似物是人工合成的植物生长调节剂,它对植物的生长具有调节作用,由图乙可以看出生长素类似物浓度在10"mol/L左右时促进作用最明显。答案:(1)生长素生长素主要在幼嫩部位合成,在植物生长发育过程屮出现较早10-⑵A(3)调节106B级能力练10.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,其作用机理如下图