《行路难》《送东阳马生序》《卖油翁》阅读练习及答案

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1、《行路难》《送东阳马生序》《卖油翁》阅读练习及答案二、古诗文阅读（24分）行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书Z家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤Z道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡Z先达执经叩问。

2、先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。21教育网卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜①。尝射于家圃，有卖油翁释担②而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔③之。康肃问FI：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁FI：“无他，但手熟尔。”康肃忿然④F1：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆英口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【来源

3、：】注释：①【自矜】自夸。②【释担】放下担子。③【颔】点头。④【忿然】气愤的样子。（选自《归口录》卷一，有删节）6.（2分）下列词语解释有错误的一项是（）A.直挂云帆济沧海济：渡B.无从致书以观致：得到C.走送之走：行走D.礼愈至至：周到7.（2分）下列句子中“Z”的用法不同的一项是（）A.每假借于藏书之家B.弗之怠C.益慕圣贤之道D.从乡之先达执经叩问6.（2分）下面对《行路难》赏析不正确的一项是（）A.开篇从美酒佳肴到拔剑四顾，由乐景入悲情，形成强烈反差，写出诗人内心的苦闷。B.“冰塞川”“雪满山”暗喻诗人仕途受阻，世道多艰，寄寓着

4、无限的悲苦与无奈。C.诗中碧溪垂钓、乘舟梦日，表现了诗人避世独立的人格力量和纵情山水的人生选择。D.诗的结尾，诗人在沉郁中振起，坚定了“长风破浪”的信心，鼓起沧海扬帆的勇气。7.（2分）下面对《送东阳马生序》赏析不正确的一项是（）A.文章从“嗜学”与“家贫”这一尖锐矛盾写起，初步展现了作者勤奋学习的态度。B.文章用学习态度和学习条件进行对比，进一步突出作者不畏艰辛、刻苦学习的精神。C.文章用先达的骄矜暴躁与自己的虔诚恭敬对比，反映了品德修为重于求学的道理。D.作者通过写自己的求学经历，动Z以情，晓Z以理，意在勉励青年学子要刻苦读书。8.

5、（2分）下面对《卖油翁》理解正确的一项是【】A.陈康肃公从卖油翁娴熟的技艺中获得启示，练就了举世无双的箭术。B.卖油翁虽有高超技艺，却不被承认，遭到康肃公嘲笑，最后还被赶走了。C.陈康肃公是一个德才兼备的人，他不仅待人谦和礼让，还虚心向别人学习。D.卖油翁是一位民间高人，他有一手绝活，还能从平凡的生活屮悟出道理。9.（3分）用“/”给《卖油翁》中画线句子断句。（划三处）以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。10.（3分）用现代汉语翻译下面的句子。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。【答案】6.C7.B8.C9.C10.D11.以钱覆

6、其口/徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿。12.我站在旁边伺候，提出疑问，询问道理，弯下身子侧着耳朵來请教。【解析】6.试题分析：本题考查对文言实词的辨析能力。要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义。（C项中，走：跑的意思）【考点定位】理解常见文言实词在文屮的含义。能力层级为理解B。6.试题分析：本题考查对文言词语一词多意的辨析能力。耍求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义。（B项中，“之”是代词，其他各项是结构助词“的”）【来源：21・世纪・教育•网】【考点

7、定位】理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B。7.试题分析：本题考查对诗歌词语的理解。C（C项“碧溪垂钓”“乘舟梦日”反映了诗人希望获得机会，有为于当世的理想抱负）【出处：21教育名师】【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。9•试题分析：本题考查对文章内容的理解。（C项用先达的态度与自己去学的态度对比,反映自己求学Z诚恳）21教育名师原创作品【考点定位】理解文言文内容耍点。能力层级为理解B。10.试题分析：本题考查对章内容的概括能力。（D项准确反映了文章中心意思）【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析

8、综合C。12.试题分析：本题考查对章内容的概括能力。解答时抓住三个要点：援疑，质理，请。语句通畅即可。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。13.（8分）联系学过的经典诗文，将下