中国梦主题教育活动计划推进方案

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1、中国梦主题教育活动计划推进方案一、开展主题教育活动的目的根据吉林省教育厅转发的教育部思想政治司《关于在全国高校组织开展“我的中国梦”主题征文活动的通知》要求,深入开展“我的中国梦”主题教育活动,推动中国特色社会主义宣传教育,完善我院人文素质和校园文化建设,结合我院实际,制定本活动实施方案。二、开展主题教育活动的内容1•开展主题升旗仪式按照院党委的要求和部署,由院团委牵头,各系部学生会组织,每周一轮流举行升国旗仪式、唱国歌,同时要有简短的演讲,演讲内容可以包括国旗国徽的象征意义,有关国旗、英烈的故事或事迹,解读中国梦的

2、含义等,时长大约在15-20分钟,通过主题升旗仪式,激发师生的爱国之情,让广大师生找到“我的中国梦”。升旗仪式活动每月评出"最佳组织奖”、“最佳国旗下演讲奖”,对组织较差的将进行全院通报。2.开展征文活动由党群工作部牵头,人文教育系协助,各总支组织开展“我的中国梦”征文活动。全院师生围绕近代以来中国人民坎坷追梦2历程的深刻启示,改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变,让全院师生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。各总支要每

3、周收集一次稿件,每次稿件数量不能少于各系部教工人数的5%,字数在1000-4000字左右,于每周五下班之前,将收集上来的征文统一发送到党群工作部李兴博邮箱:jikedangwei@163.com。由党群工作部择优筛选,每月将优秀的文章推荐至党委,最后一次征文的截止时间为2013年9月10Ho党群工作部会同有关部门组织评定后,择优推荐上级或新闻媒体,并根据稿件数量质量,拟定于2013汇编成册。在校报开辟“我的中国梦”专栏,将每月的优秀文章进行刊载,并在10月中旬,评定出“优秀组织奖”、“优秀个人奖”、“优秀题材奖”予以

4、表彰。3•开展主题歌咏比赛5-6月份,各总支、系部和团委要紧密结合我院开展的“诵国学经典,立中华美德”人文素质教育活动和校园文化建设实际,以班级为单位,由班长主持,每周一、周三、周五第一节课课前,每班要集体朗诵国学经典,时长不少于3分钟,使朗诵国学经典成为习惯,让中华美德逐步渗透到每个同学的心灵深处;以班级为单位,由班级文艺委员组织,每周二、周四第一节课前,集体歌唱有关歌颂祖国歌颂党或与中国梦相关的爱国主义歌曲。3在此基础上,根据实际情况,由院团委组织,举办一次大型经典诵读歌咏展示赛。通过诵读经典诗歌,讴歌伟大的祖国

5、、伟大的人民、伟大的中华民族,集中展现我院学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。在此项活动期间,各系部要结合实际组织开展“文明班级”、“文明大学生”、“最美教师”等活动,利用橱窗、校园广播等多种形式进行宣传。歌咏比赛设“集体风采奖”、“最佳歌词奖”、“形式创新奖”、“参赛人数最多奖”。4.开展主题摄影比赛按照院党委的要求和部署,由党群工作部牵头,成立摄影协会。各总支、团委密切配合,积极开展体现正能量的多种主题思想的摄影比赛活动。5月份,拟进行“吉科,我爱你”摄影比赛,6月中下旬举行“中国梦-我的梦”摄影创作展评

6、活动。为了培养摄影新人,交流摄影知识技巧,学院党群工作部要安排组织摄影知识培训,并组织开展摄影实践釆风活动。摄影作品征集评定后,择优发表在校报和校园官网上,并建议编辑成册。摄影比赛设“最佳校园风光奖”、“最美教师奖”、“最美师生情奖”、"最美课堂奖”、“最美和谐寝室奖”、“最美公益活动奖”“创新题材奖”等多个奖项,让每个同学从中找到自己的梦想。5•开展主题演讲比赛各总支、团委以及学生社团,要积极组织师生开展“我的中国梦”主题演讲比赛。由院团委牵头策划并组织,让广大师生深4切体会中国梦的实质内涵,推选优秀演讲选手,必要

7、时将举行演讲报告会或电视演讲展会。这项活动自4月份开始直至年底进行。也可以分步骤举行演讲比赛,或开展不同专业之间是演讲比赛。总之,要不断激发广大师生热情,促进广大师生综合素质能力不断提高,树立为实现伟大复兴的中国梦而努力工作学习、拼搏进取理想和信念。演讲比赛设立“最佳表现力奖”、“最佳互动奖”等。6•开展主题读书和电影展播活动按照院党委的要求和部署,以“我的中国梦”系列主题教育为契机,结合我院党委曾组织的“读书”活动方案,由党群工作部牵头,各总支、系部配合,每周选取两天,轮流组织开展以推荐学习青春励志书籍和青春励志电

8、影展播为载体读书文化活动。充分利用校园网络平台、校报宣传平台、图书馆阅览平台、橱窗宣传平台等内容,组织倡导学生选读教育部推荐的100本优秀励志图书,选看100部爱国主义影视片,培养师生的读书兴趣、养成良好的读书习惯、扩充知识储备、提高个人素质修养,激发了广大师生的爱国热情,强化学院人文素质教育。主题读书和电影展播活动设“最佳组织奖”、''最佳人

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