中国梦主题教育活动方案

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1、关于在全市中小学校组织开展“我的中国梦”主题教育活动的通知全市各级各类学校：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，进一步落实《长春市教育局党委关于在全市各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》精神，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，市教育局党委决定在全市中小学生中开展以“我的中国梦”为主题，以描绘中国梦、唱响中国梦、践行中国梦、激扬中国梦为内容的系列主题实践活动。通知

2、如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，通过组织开展丰富多彩、生动活泼的教育活动，在全市中小学生中深化社会主义核心价值体系教育，引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴价值体系教育，引导广大学生深刻领会个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，深刻领会“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为民族振兴作出贡献。二、活动内容loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordanc

3、ewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit51、开展“描绘中国梦”主题实践活动。各学校结合实际组织开展观看新闻联播节目，观看青春励志电影，阅读励志书籍，讲述自己亲历亲见的“中国梦”；通过征文、演讲、辩论赛、主题班团（队）会、党团活动、国旗

4、下讲话和“道德讲堂”等活动，教育和引导学生全面准确地理解中国梦；邀请“两会”代表委员、党政领导、专家学者到学校开展国情市情、时事热点校园巡讲活动，促进中小学生独立思考、相互学习、相互交流；开展“我的中国梦”时事讲坛，鼓励教师积极参加各类教育教学活动以及“中小学德育精品课程”建设，让中国梦教育进教材、进课堂、进学生头脑，组织学生用绘画形式描绘中国梦和个人梦想，通过学生独特视角和全新创意，用画笔和镜头捕捉祖国和家乡日新月异的变化，进一步提升学生群体的文化追求，抒发学生爱祖国、爱家乡、爱学校的美好情感。2、开

5、展“唱响中国梦”主题实践活动。开展“同铸复兴路共圆中国梦”校园文艺展演。通过举办合唱比赛、舞蹈比赛、“艺术小课间”活动及各校的文艺展演，推出一批思想性、艺术性、观赏性相统一的主题文艺作品，对“中国梦”进行形式多样的演绎，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,lice

6、nsingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit5开展多样化、高品位的文化节、科技节、艺术节等文化活动。通过科技、学术、思品、文学、书画、声乐、器乐、舞蹈、摄影、棋类、小卡通和小动漫的制作等各种学生业余社团组织，利用教育网、校园广播、校报、橱窗、板报等方式，针对不同学段学生特点，充分发挥学生主动性和积

7、极性，搭建起广泛的交流平台，组织中小学生踊跃展示各自的中国梦。3、开展“践行中国梦”主题实践活动。开展“幸福榆树建设，有你有我”实践体验活动。围绕积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，以行为规范养成教育为重点，以争创“行为规范示范校”为抓手，开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动。引导学生“日行一善”，以“每天有一点节约、每周做一件好事、每月做一次志愿服务、每学期有一些进步”为主题，通过学校、家庭、社区之间积极互动，在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民，积极推动中小学生在点滴的

8、社会实践中和日常的学习生活中践行中国梦。积极开展“关爱行动”。充分发挥教育服务幸福榆树建设的功能，做好城乡低保边缘家庭中小学生营养午餐补贴工作，促进教育公平，为每一名学生实现个人理想、践行中国梦创造实现梦想的条件和机会。开展“厉行节约，从我做起”loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingan