新人教版新课标2017-2018年四年级上语文期末试卷

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1、四年级上语文期末试卷人教版新课标班级姓名得分一、写字。（2分）抄写下面一段话，要求正确、规范。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。二、看拼音写词语。15分suzaoxuanshichengfaqi^nyigunguaIanshu()()()()()cankuichuf汕shengchu1、••■夕kuaijietufaqfxi自ng()()()()()she•■jianmfbaoxiang发（）()持()漫()竹端（）拍（）()苦()路()雨(淋三、给加点字选择正确的

2、读音或解释，在下面画横线。10分埋怨(mdiman)酿造(liangniang)蓬头垢面（hougou）脸颊(jidxid)拖累（leilei)载歌载舞（zaizai）情不自禁（①忍住；②禁止）晓行夜宿（①天刚亮的时候；②知道）博古通今（①滤过；②通晓）水泄不通（①液体、气体排出；②泄露）四、按照课文内容填空。21分1.《峨眉山歌》O作者2.入夜自们,天安门广场时，至。5.湖水清早,,难怪人们把这些湖泊叫做“,雾气缭绕。人们又是一年芳草绿,O言必信,,不辞长作岭南人。勤能O来的人。从壬当天气晴朗中

3、，构成”呢。,观赏着:这真是竹报岁平安。君,春去秋来老将（华罗庚）五、仿照例句，用加点的词语或歇后语造句。4分1.每到桂花开放的时候，我就会情不自禁地想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵。2.马上就要上台了，小亮心中如十五个吊桶打水一七上八下，因为这是她第一次上台演出。六、读写结合。阅读《九寨沟》片段，根据提示续写。3分这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清

4、它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。提示：上述片段连用四个“也许”，描述了金丝猴等动物活动的情景表现了它们的活泼可爱。请你运用这样的写法续写下列句子，要注意想象要合理，只要用上3个“也许”。那天一到教室，老师就来到我面前笑眯眯地看着我。我想，一定又有什么事让我开心了，也许七、阅读短文，完成文后习题。15分警察局（收藏收获）的物品

5、很多，有自行车、照相机和汽车收音机等等,真是无所不有。这些无人认领的东西，每年一次以拍卖方式出售，今天的拍卖活动就要举行，其中有大批自行车等待出售。第一辆脚踏车开始竞投，扌白卖员问谁愿意带头出价吋，站在最前面的一个男孩迫不及待地说：“5块钱。”这个小男孩大约10岁左右。“已经有人出五块钱，你出十块好吗？好，十块，谁岀十五块？”人们不断地加价，拍卖员冋头看了看前边那个小男孩，可他没加价。稍后，另一・辆脚踏车又开使竞投。那男孩又出5块钱，而且不再加价。跟着几辆脚踏车也是这样叫价。那男孩每次总是出价五块

6、钱，从不多加，不过，五块钱的确太少。那些脚踏车都卖到35或40块钱，有的甚至一百出头。暂停休息时，拍卖员疑惑不解地问那男孩不出较高价竞争。男孩红着脸不好意思地说，他只有5块钱。拍卖恢复了，那男孩还是给每辆自行车出5块钱，而每辆总有人出价比他高。起先，观众没有（注视注意）小男孩，现在都把目光（投掷投向）了他,并开始察觉到会有什么结果。经过漫长的一个半小吋后，拍卖快要结束了。但是还剩下一辆自行车，而且是非常棒的一辆，车身（光亮亮光）如新，有10个排档，69厘米车轮，双位手煞车，杠式变速器和一套电动灯光

7、装置。拍卖员轻声地问：“有谁出价吗？”这吋，站在最前面，几乎已失去希望的小男孩轻声地再说一遍:"5块钱”。拍卖员没有唱价，而是停下来站在那里。观众也静坐着默不作声。没有人举手，也没有人喊出第二个价。直到拍卖员说：“成交！5块钱卖给那个穿短裤和球鞋的小男孩。”于是观众纷纷鼓掌。那小男孩拿出握在汗湿拳头里揉皱的五块钱钞票，买了那辆无疑是世界上最漂亮的脚踏车时，他的脸笑成了一朵美丽的花。1.在文中的括号里，选择一个合适的词语，在下面画上横线。（2分）2.联系上下文理解下列词语的意思。（4分）无所不有：迫

8、不及待：迷惑不解：默不作声：3.用“”画出写那辆车很棒的句子。（1分）4•仔细阅读短文后根据内容填空。（5分）（1）面对场上最后一辆车，人们的表现不同，想法也不同；小男孩是轻声再说了一遍，他觉得;拍卖员是轻声地问，问了以后没有唱价,而是停下来站在那里，他希望,观众默不作声、不举手、不喊价,他们都想。（2）说那辆车是世界上最漂亮的车，这是因为。（2分）5.车买成后，在场的人肯定为小男孩高兴，小男孩也肯定会想大家表示感谢。请具体想象拍卖员、一个老爷爷向他祝贺，他向人们表示感谢的情景，写