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时间:2019-09-28
《四川省2017届中考语文复习文言文阅读七上》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、文言文阅读七年级上册WENYANWENYUEDU03-宗言袁闻读(一)《世说新语》两则咏雪刘义庆(2015•绵阳已考查)文言词汇积累卡特殊用法词语例句意思古今异义儿女与儿女讲论文义古义子侄辈,家里年轻的一代人今义儿了和女儿文义与儿女讲论文义古义诗文今义文章的义理、内容拟撒盐空中差可拟古义相比今义设计、打算、模仿等虚词IflJ俄而雪骤与“俄”构成“俄而”,表时间短促,可译为“不久,一会儿”【课文在线】谢太傅寒雪H内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“口雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无
2、奕女,左将军王凝之妻也。精题演练]1.选岀下列加点词的意义和用法相同的一项(D)A.公欣然曰B.未若柳絮因风起■C.未若柳絮因风起D.俄而雪骤••然侍卫之臣不懈于内■因屏人H■若为佣耕■俄而百千人大呼••(解析:A.……的样了/连词,表转折;B.凭借/于是;C.如/你;D.不久,一会儿)2.用现代汉语翻译下面句了。(1)谢太傅寒雪tl内集,•儿女讲论文义。谢太傅在寒冷的雪天里举行家庭聚会,跟子侄辈谈论诗文。(2)撒盐空中差可拟。跟把盐撒在空屮差不多可以和比。3.下列对选文的理解错误的一项是(C)A.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造出一种融洽
3、、欢乐的家庭气氛。B.从上下文看“儿女”的含义与今天不同,这里的“儿女”犹言子侄辈,指家中年轻的一代人。c.“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实,描摹出了大雪的色彩和卜-落之态。D.结尾交代了谢道甜的身份,这是一个「分有意义的暗示,表明谢安赞赏谢道楹的才气。(解析:C项应是“撒盐”一句较“柳絮”一句更写实。)4.在这篇小如文里,作者为我们营造了一种和谐、欢快、轻松的家庭气氛,并用文中寒雪、内集、欣然、大笑等这些词语来支撐这一观点。陈太丘与友期刘义庆文言词汇积累卡特殊用法词语例句意思通假字不尊君在不通“否”,句末语气词,表询问古今异义去太丘舍去古义离开今义
4、前往,到戏元方时年七岁,门外戏古义玩耍今义戏剧、杂技等期与人期行古义约定今义口期或量词委相委而去古义丢下、舍弃今义把事情交给别人去办;委任等顾元方入门不顾古义回头看今义照顾一词多义日口中不至太阳谢太傅寒雪H内集天词类活用惭友人惭形容词的意动用法,感到惭愧虚词而相委而去连词,表顺承下车引Z代词,代元方【课文在线】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期LI屮,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人
5、惭,下车引之,元方入门不顾。精题演练1.卜•列句子加点的词在文句屮的意思解释有谋的i项是(B)A.陈太丘与友期行(约定)B.太丘舍去(距离)C.尊君在不(通“否”,句末语气词,表询问)D•相委而去(丢下、舍弃)(解析:B.“去”是“离开”的意思。)2.下列选项中的“乃”与例句屮“乃”的意义和用法札I同的一项是(D)例句:去后乃至A.当立者乃公了扶苏■B.乃不知有汉C.乃重修岳阳楼■D.乃悟前狼假寐■(解析:例句小“乃”的“表承接关系,才”的意思。A.用于判断句中,是;B.副词,竞然;C.副词,于是,就;A.表承接关系,才・)1.用现代汉语翻译下面句了
6、。(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。正午不到,就是不讲信用;对儿子骂他的父亲,就是失礼。(2)非人哉!与人期行,相委而去。真不是人啊!跟人约好一块儿走,却丢下我走了。2.下列对选文理解和分析不正确的一项是(B)A.“期行”是指陈太丘为他的朋友约好一起出行,交代了故事的起因。B.元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。从信用方面,是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲;从礼貌方面,是父亲友人失约在先。C.“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化,不仅使文章语言生动形彖,同时也表明客人是一个知错能改的人。D.这个故爭表明守信对于处世立
7、身的重要性,告诫人们要做一个知错就改、言而有信的人。(二)《论语》十二章【课标篇目】(2015•宜宾已考杳)文言词汇积累卡特殊用法词语例句意思通假字说不亦说乎“说”通“悦”,愉悦有十有五“冇”通“又”,古人在两位数的整数和零数Z间常常加“有“字古今异义三吾日三省吾身古义:泛指多次,虚数今义:数词,三可以可以为师矣古义:可以凭借今义:许可水饭疏食饮水古义:冷水今义:最简单的氢氧化合物一词多义知人不知而不愠了解温故而知新/知之者不如好Z者动词,知道,领悟为为人谋而不忠乎动词,替可以为师矣动词,成为乐回也不改其乐乐趣好Z者不如乐Z者形容词的意动用法,以……
8、为乐时学而时习之名词作状语,按时日吾日三省吾身名词作状语,每天词类活用传传不习乎动词作名词,老师传授的知识故
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