室友去哪儿策划案

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1、室友去哪儿——校园寝室文化节活动策划一、活动主办：共青团浙江传媒学院委员会活动承办：文化创意学院分团委、校自律委员会活动协办：桐乡各二级学院、桐乡后勤办、图书馆、保卫办二、活动背景：寝室是我家，温馨靠大家。为了促进寝室间同学的团结度，为了增强寝室间同学的感情羁绊，为了加强寝室成员间的默契度，营造一个更温馨的寝室环境；为了进一步推动校园寝室文化的氛围，促进我校文明寝室的建设工作，在湖南卫视“爸爸去哪儿”栏目收视率创新高的背景下，特举办此次活动。三、活动目的：1•弘扬寝室文化，构建温馨之家寝室成员通过这次活动来展现自己寝室独一无二的

2、风貌，以一种积极向上的姿态来展现寝室文化，同时在校园中宣传并发扬这种优秀的寝室文化。2•促进寝室和谐，增强情感交流通过集体性的比赛培养寝室成员间的默契与团结，为打造更美好、更和谐的寝室打下基础。3•加强寝室团结，促进文明寝室建设集体性参与的活动比赛，需要竞争、合作，寝室成员参与其中，通过比赛不断的学会理解体贴、帮助他人，从而使寝室关系更加和谐。三、活动精神:乐活、自由、团结四、活动时间:11月22R—11月26FI报名阶段11月27H—12月9日宣传阶段12月10日比赛日五、活动简述：本次活动由浙江传媒学院桐乡校区五个二级学院文

3、化创意学院、文学院、设计艺术学院、管理学院、音乐学院各自推举的2个寝室参赛，以寝室为单位进行比赛。在活动中充分展现寝室室友之间的团队协作能力、默契配合、生活考验等各方面能力。通过此次体验式活动,促进学院之间互动、增进友谊，创新区别于以往寝室活动的形式，在活动中提倡乐活、积极、运动的生活方式，为校园文化生活增添亮丽色彩。六、活动规则：[tl二级学院推举的2个寝室代表参赛（一男一女），共10支参赛队伍参加此次实践体验类竞赛式活动。每支队伍人数定为4人，活动范围为浙江传媒学院桐乡校区内。活动是一次性、一日式活动。比赛进行过程中，每支队

4、伍完成相应任务后，按照当前名次获得下个环节的提示，有序地进入到下一环节（阶段性活动设计如下），如此有序进行，完成最后一阶段任务后,10支队伍进入总决赛的终点现场，队伍到场的时间顺序，会在很大程度上影响决赛排名。七、阶段性活动：开场：花坛任务：准备前期自我介绍的表演主持：符阳Step1（生活部13）地点：生活区门口任务：巧克力棒长度最接近于4cm参赛：10组Step2地点：寝室任务：男女分开抽签。根据得到的提示，到各个寝室楼找人，不同学院的寻找不同学院的寝室楼，同时各组需要根据所得到的线索（如红色、长发、专业、数字），四人合力，寻

5、找正确的人，全程计时，四人一齐达到起点。最后到达的2组淘汰，其余通过。（淘汰2组）Step3（宣传部8）地点：超市参赛：8组任务：每组得到一张购买清单，清单内容不同，每组需要按照清单上所列举的商品购买，购买完成后通过，通过后组内一人及时赶到下一地点（保安处），其余三人按照工作人员制定地点站好，等待安排。按整组到达顺序排队。Step4（即刻杨含笑5）地点：南大门保安处参赛:8组任务：按到达顺序作为挑选的先后顺序，在保安处挑选10把钥匙当中的1把，选中后不能更改，在10辆形态各异的自行车中，开启与钥匙相应的锁，这辆自行车作为下个环节

6、的交通工具。Step5（新闻部11）地点：环绕教学区的马路参赛:8组任务：带着自行车到图书馆。以图书馆作为起点，四人接力骑行一圈,A点图书馆，B点文学院，C点设计艺术学院，D点音乐学院。用时最多的2组淘汰。（淘汰2组）Step6（即刻汤泽金5）地点：图书馆门口，答题参赛:6组任务：骑行一圈后回到图书馆门口。以每组第四棒的到达顺序为先后顺序，队员回答PD设计的问题，答对的队伍即通过，答错轮换下一组，直到答对为止。先答对的队伍可先行挑选第几书库。（淘汰1组）Step7（即刻王哲）生活部监督地点：图书馆内参赛:5组任务：各组每个队员会

7、得到一张提示卡。根据提示寻找贴有活动LOGO的书，书内附有一个数字卡（0——4）,（A+B+C+D）,队内4个人都找到指定书目，得到密码提示后，第一个到达大厅的队伍即通过。Step8（新闻部11）地点：图书馆大厅任务：默契大考验，根据抽到的绳子总数（A+B+C+D）回答相对数量的问题。答对一道剪一根。答错加一根。最后先剪断所有绳子的队伍获胜。并依此选出一二三等奖。监督：校自律委员会跟拍、视频：视频部八、活动执行：前期：1.以微博、海报、喷绘为主要宣传方式，为参赛寝室拍摄宣传照，水准参照校园十佳歌手1.在微博“浙传LOOK”监管人

8、气投票，及话题讨论2.扫描二维码，链接参赛寝室的个人资料，附赠投票权3.对参赛寝室的成员做深度访谈，话题新锐，及时发布，增加转发量后期：赛程结束后，参赛成员以个人名义自由参加学校内组织的公益活动，利用一切校内有效资源，将本次活动的活动精神“乐活、自由、团结”贯彻