实现新跨越,争当排头兵的心得体会

实现新跨越,争当排头兵的心得体会

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时间:2019-09-27

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1、实现新跨越,争当排头兵”大讨论活动学习心得抓住机遇实现跨越争当教学排头兵我们常说:“十年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业,管理班级””但是,我们应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。在实施素质教育的大潮中,我们要敢于迎接挑战,抓住机遇,争当实施素质教育的排头兵。如何在教育教学一线深刻领会与落实学习活动精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一

2、份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习“实现新跨越,争当排头兵”实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“实现新跨越,争当排头兵”的要求。一、学习收获…个人目标3月27日,我乡组织全体教师召开了“实现新跨越,争当排头兵”大讨论活动动员大会,在此次会上,我认真听取了领导所做的动员讲话,充分认识开展“实现新跨越,争当排头兵”大讨论的必要性。实现新跨越,争当排头兵”是我校实现新发展的迫切要求。作为学校教导主任一职。我必须在教学工作中全面落实

3、科学发展观,转变教学思想观念,创新发展模式,提高教学质量,增强教师后劲,在更高层次上实现新的发展目标。通过学校组织的“实现新跨越,争当排头兵”大讨论活动和自己对活动的学习,使我对“实现新跨越,争当排头兵”有了更深刻的理解。“实现新跨越,当好排头兵”是推进党的先进性建设的重要载体。在党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设中努力当好排头兵,有利于统一全体教师思想,有利于巩固和扩大先进性教育成果,践行党的“三严三实和忠诚干净当”,推动党的建设迈上新的台阶。第一、通过学习,我将全面贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话精神,切实把思

4、想行动统一到习总书记重要讲话精神上来,统一到中央、省市委的决策部署上来,进一步深化对教育教学的认识,牢固树立“先行先试、走在前列”的理念,为学校教育发展做出应有的贡献。第二、通过学习,本人将牢牢把握发展这个第一要务,紧密结合当前我校面临的形势和任务,坚决破除妨碍当好排头兵的各种思想障碍,做到破除片面发展、粗放发展的思想,树立统筹兼顾、又快又好的发展意识;破除固步自实现新跨越,争当排头兵^学习活动心得体会近日学校开展了“实现新跨越,争当排头兵”学习活动,我积极参与,认真学习,受益很大。现将我在此次学习活动中的心得体会做简单的陈述

5、。此次活动我重点阅读了《习近平总书记系列重要讲话读木》。通过习主席一系列重耍讲话的学习,我个人深受教育,很受鼓舞,习主席的讲话,内涵丰富、思想深刻,向全国、全世界昭示了新一届中央领导集体坚定不移推进改革开放的决心和信心,也向全党全国发出了凝聚力量、攻坚克难的动员令。通过学习习主席的讲话,我深深体会到要干好工作必须做到:一要真抓实干,树立良好形象。“空谈误国,实干兴邦",每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。责任重于泰山,事业任重道远。作为一名教师,要主动履职尽责,以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、务实的工作作

6、风投入工作二要增强党性,坚定政治信仰。要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,自觉维护党中央和习主席的权威,做到任何时候任何情况下都坚决听从党屮央和习主席指挥。要切实铸牢永远不变的政治本色,毫不动摇地坚持党领导的一系列根本原则和制度,严守政治纪律和组织纪律,关键时刻不含糊。要深入抓好习主席重要指示的学习贯彻,着力提高自身理论水平,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。作为•名从事财政监督干部,要加强自身党性和修养的学习,严格要求自己,踏实工作,端正态度,将学习精神深刻领会

7、,落到实处。三要主动求知,增强本领技能。知行合一,既是中国传统文化的鲜明特色,也是马克思主义认识论的内在要求。习近平同志指出,要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。世界在不断变化,知识技术也在不断更新,只有通过不断学习才能做到与时俱进,才能掌握最新的知识和最有效的方法,才能在本职岗位上创造出新的成绩。“没有金刚钻别揽瓷器活”,只有练就一身过硬的本领,才能担当起财政监督工作重任。专员办的中层干部担负着上级领导部署的各项工作的具体实施的重要使命,可以说,有效完成财政部和专员办领导安排的各项工

8、作,切实发挥专员办守土有责的作用。在工作中学习,在书本中学习,在实践中学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围,不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。要学懂学好马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,切实掌握财政

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