实验和探究练习题

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1、实验与探究练习题1.（2017•成都一诊）下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A.探究低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中，能观察到新细胞壁的生成过程B.在观察根尖分生组织有丝分裂实验中，可用甲基绿染色剂对细胞屮的染色体进行染色C.在探究培养液中酵母菌种群数戢随时间变化的实验中,要定期向试管中添加培养液D.观察植物细胞质壁分离与复原实验时，需要3次在低倍显微镜下对装片进行观察2.（2014・课标II,4）将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分別置丁•

2、不同浓度的蔗糖溶液屮，浸泡扌H同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞Z间只有水分交换，贝

3、J（）A.实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大丁5组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介T0.4〜0.5（mol•间3.（2017•全国III,5）某陆生植物种群的个体数最较少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（）A.将样方内的个体进行标记后再计数C・采用等距取样法，适当减少样方数量B.进行随机取样，

4、适当扩大样方的面积D.采用五点取样法，适当缩小样方面积4.把一株牵牛花放置在黑暗中一昼夜，然后利用如图所示装置进行实验。该实验不能用于验证（）A.光合作用需要CO,B.光合作用能产生O2C.光合作用需要光D.光合作用需要叶绿体5.在下列科学研究中，没冇设置对照或对比的是（）A.科学家用嫌嫄受梢卵横缢实验证明了细胞核的功能B.萨顿基于实验观察的基础上提出了基因位于染色体上的假说C.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气全部来自水I）.赫尔希和蔡斯用噬菌体侵染细菌的实验证明DXA是遗传物质6•酸碱物质在生物学实验屮

5、冇广泛作用，下列冇关实验屮描述正确的是（）A•鉴定还原糖时需先加斐林试剂甲液，H的是为CuSOi与还原糖的反应提供碱性环境B.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中，漂洗后用碱性染料将染色体染成深色C.利用浓硫酸为巫餡酸钾与二氧化碳的反应捉供酸性条件1）.盐酸对改变细胞膜的通透性，加速甲基绿进入细胞将线粒体染成蓝绿色7.下列有关生物学研究方法的叙述正确的是（）A.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片属于物理模型B.在探究淀粉酶的最适温度时，为了减小实验误差需耍设置预实验C.孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均运用了

6、假说一演绎法D.探究生长素类似物促进插条4：•根的最适浓度的实验，用浸泡法处理耍求溶液浓度高8.（2017•全国I,2）下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（）A.细胞膜的完整性可用台吩蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含最可用双缩腺试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂屮期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有C『的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色9.下列所学到的生物学实验未用到模型方法的是（）①制作真核细胞的三维结构②DNA是遗传物质的证明实验③探究酵母菌种群数彊变化规律④探究酵母菌细胞呼吸的方式A.④B.②④

7、C.①②③D.②③④10.（2017•江苏，4）下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是（）A.转换物镜时应该于•握物镜小心缓慢转动B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C.苏丹III染色后的花生子叶细胞屮可观察到橘黄色颗粒D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数11.下列对有关生物学实验及研究的叙述屮正确的是（）A.调查人类遗传病应选取发病率较离的单基因遗传病作为调查对象B.检测酵母菌培养过程中是否产生CO“可判断其呼吸方式C.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验屮不需要设置空白对照组D

8、.鉴定还原糖时，在组织样液屮加入斐林试剂后试管内呈现无色，加热后变成砖红色12.下列关于教材实验的叙述，错谋的是（①观察线粒体③探究植物细胞的吸水和失水A.只冇①需要活体材料C.只有③需要设置对照②观察根尖分生组织细胞的有丝分裂④细胞人小少物质运输的关系B.只冇④不需要用显微镜D.只有③不需要染色处理选择题答案：姓名123456789101112二.填空题1.重庆一中生物兴趣小组利用小麦做了一系列实验:（1）取小麦根尖经解离、后制成的临吋装片，在其分生区细胞中能看到被明显染色的染色体。（2）取小麦的根毛细胞，浸泡在一定

9、浓度硝酸钾溶液中发生了质壁分离后乂自动复原，与其质壁分离复原相关的细胞器冇（至少答2个）。（3）用口炽灯给小麦植株捉供光源使英正常生长，若史换为相同光照强度的绿光灯，短时间内叶肉细胞川的NADP7NADPH的比值（填“上升”“下降”或“不变”）。淀粉及其分解产物不能通过（4）为探究温度对酶活性的影响，兴趣小组做了如下实验。第一步：