2016学年七年级历史下学期第6周周清试题

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1、广东省河源市中国教育学会中英文实验学校2015-2016学年七年级历史下学期第6周周清试题一、选择题（每题5分，共80分）1.俗话说：三百六十行，行行出状元。“状元”一词和下列古代哪一制度有关：（）A.分封制B.九品中正制C.科举制D.三省六部制2.苏州市名人馆位于苏州市人民路2075号公共文化中心内，馆内陈列苏州历代名人447人，其中科举时代苏州的状元人数为47人，反映了苏州自古人杰地灵、人才辈111。科举制正式诞生于下列哪一皇帝时期（）A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗13.隋唐五位皇帝重视科举制度的根本目的是（）A、促进经济发展B、公

2、正选拔人才C、促进文化发展D、维护国家统治4.科举制的殿试开始于（）A、武则天时期B、隋文帝吋期C、隋炀帝时期D、唐玄宗时期5.诗赋成为进士科考试的主要内容开始于（）A.隋文帝统治时期B.隋炀帝统治时期C.唐玄宗统治时期D.武则天统治时期6.唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进士约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是①科举制是用分科考试的方法来选拔人才（）②科举制是政府选官的最主要来源③科举选拔的标准是择优录取④科举考试基本年年进行A.①②B.①③C.②③D.③④7.下表所列

3、内容为屮国某朝代具有的一些信息。据此推断该朝代是（）、：•出现了筒车及曲辕犁•文成公主入载•鉴真东渡日本•颜真卿、柳公权的书法人称“颜丿A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝8.“可汗”是我国古代西北各部对君主的称呼，被他们拥戴为“天可汗”的人物是：A、唐高祖B、唐太宗C、唐高宗D、唐玄宗9.表示与唐朝已经"和同为一家”的少数民族是：（）A.回纥B.吐蕃C.契丹D.女真10.下面的诗句反映了自从贵主和亲后，一半胡风似汉家.一一（唐）陈陶：《陇西行》A.唐朝的民族关系很融洽。B.唐朝的对外政策很开明。C.唐朝的经济很繁荣。D.唐朝的科技很先进。11.“自

4、古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，下列体现这一思想的唐太宗的举措是①与叶蕃和亲②令玄奘西游天竺③开通丝绸Z路④派鉴真东渡日本A.①B.①③C.①②③D.②③④12.鉴真与玄奘在我国历史上产生了很大影响，他们的共同之处是①都生活在唐朝②都有百折不挠的毅力③都是去天竺取经④都为中外文化交流作111重大贡献A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.2015年5月，国家主席习近平举行隆重仪式欢迎印度总理莫迪访华，莫迪的访华促进了中印经济文化交流。早在唐朝我国就有一位为中印文化交流做岀杰岀贡献的使者，他是A.甘英B.玄奘C.鉴真D.郑和5.重视对外交流

5、是唐朝社会繁荣的原因之一。某一历史人物曾为中日两国文化交流作出了突出贡献，他是（）A.阿倍仲麻吕B.玄奘C.晁衡D.鉴真6.现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是（）A.中国人是唐朝人的后代B.唐朝在世界上享有较高的声望C.唐朝时屮国才开始对外交往D.中国人具有很高的制糖技术7.七年级（一）班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的（）A.文成公主与松赞干布成亲B.鉴真东渡宣扬中国文化C.玄奘西游天竺取经D.日本派遣唐使来华8.材料一：科举制使大批地位低下和出身寒微

6、的优秀人才脱颖而出。北宋的吕蒙正自幼遭不幸。其父将其母子赶出家门，长期居住在一个山洞里过着饥寒生活，他发奋读书而高中状元，极善理财治国，成为宋初名相。（1）材料一说明了科举制有什么积极之处？（3分）它创立于哪个朝代（2分）（2）当时科举制中常设的主要科目是哪两科？（2分）科举制推行后产生了哪些积极影响？（4分）材料二松赞干布像文成公主像（3）唐朝时期的吐蕃是今天哪一民族的祖先？（2分）（4）材料二反映了唐与吐蕃友好交往的哪件大事？（3分）这件事有何历史作用？（4分）参考答案1.C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，状元，

7、一般是指科举考试屮，殿试考取一甲（第一等）第一名的人。另外还有比喻在本领域（本行业）中成绩最好的人。所以答案选C考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•科举制的创立。2.B【解析】试题分析：本题主要考查学生对科举制的准确识记。依据已学知识可知，隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才，科举制正式诞生，故选B考点：北师大版七年级下・繁荣与开放的社会・科举制3.D【解析】试题分析：本题主要考查科举制的相关知识，解题吋抓住“根本原因”应该从利于统治的角度分析，联系已学知识，科举制有利于选拔人才，有利于扩大统治基础，有利于把选拔官员的权利收

8、归中央，从而巩固封建统治，故选D。考点：人教新课标七年级下册・繁荣与开放的社会•科举制的创立4.A【解析】试题分析：本题主要考查学生对科