四年级语文上册第五单元17《夜莺的歌声》拔高练习鲁教版

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1、《夜莺的歌声》（拔高练习）一、抄写词语。苏联卫国战争游击队德国法西斯（）（）（）（）（）（）二、组词。锋（）消（）梢（）淘（）峰（）哨（）削（）陶（）缝（）捎（）宵（）掏（）三、照样子，写词语。模糊（模模糊糊）弯曲（）（）（）（）（）（）四、在括号里填上合适的词语。（）的小路（）的眼睛（）地回答（）的树林（）的上衣（）地微笑（）的花园（）的歌声（）地站着五、读课文填空。1．“大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。”这是课文第一自然段中的两句话，描绘了一幅（）的景象，这两句写景的句子突出了（）。2．人呢战争一开始这里就没有人了小孩不慌不忙地回答刚刚一开火村子就

2、着火了大家都喊野兽来了野兽来了就都跑了（1）给第“2”段加上标点。（2）“野兽”指的是（）。表达了苏联人民（）的情感。（3）小孩这样回答的目的是（）。3．课文中的“小夜莺”指（），在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了（），他穿着（），是为了（），在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了（），在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫（），用杜鹃叫（），在听到游击队的回声后，他（）。课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺又（）。从这些内容看，我们知道小夜莺是这样一个孩子：（）。4．课文的开头与结尾描写小夜莺的内容基本相同，紧密联系，这在写法上称为（）。六、写出下列句子的修辞方法。1．空旷

3、的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（）2．怎么会就剩下我一个？（）3．人哪？战争一开始这里就没有人了。（）4．两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了十几公里。（）七、阅读理解 （一）战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄．街道两旁尽是黑色的瓦砾，烧焦的树木垂头丧气地弯着腰． 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂．这歌声停了一会儿就又响起来，越来越有劲． 士兵们和中尉注意听着，看看周围的灌木丛，又望望道旁的白桦树．他们突然发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河沟边，耷拉着两条腿．他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，拿着一块木头，不知道正在削什么． ＂喂，你来！＂中尉用生硬的俄国话叫那个孩子． 那

4、个孩子赶紧把小刀放到衣袋里，抖了抖沾在上衣上的木屑，走到军官跟前来． ＂喂，让我看看！＂德国军官说． 孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，快活的蓝眼睛望着他． 那是个白桦树皮做的口哨． ＂这玩意儿你做得不错．＂中尉点了点头，他阴沉的脸上露出一丝冷笑，＂谁教你这样吹哨子的？＂ ＂我自己学的．我还会学杜鹃叫呢．＂ 孩子学了几声杜鹃叫．接着，他又把哨子塞到嘴里吹起来． ＂村子里就剩你一个吗？＂中尉继续盘问他．并且把望镜拿到眼睛前． ＂怎么会就剩我一个？这里有麻雀，乌鸦，鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个！＂ ＂你这个坏家伙！”中尉打断孩子的话，＂我是问你这里有没有人．＂ ＂人？战争一开始，这里

5、就没有人了＂．孩子不慌不忙地回答，＂刚刚开火，村子就着火了，大家喊着＇野兽来了，野兽来了＇，就都跑了．＂ ＂蠢东西！＂中尉想着心事，轻蔑地冷笑了一下． ＂喂，你认识往苏蒙塔斯村去的路吗？＂ ＂怎么会不认识，＂孩子很有信心地回答，＂那里有个磨坊，我常到磨坊附近的坝上去钓鱼．那儿的狗鱼可凶呢，能吃小鹅！＂ ＂好啦，好啦，带我们去吧．要是你带得对，我就把这个小东西送给你．＂中尉说着，指了指他的打火机．＂要是你把我们带到别处去，我就把你脑袋扭下来．听懂了吗？＂ 队伍出发了，行军灶行头，后边是孩子和中尉并排走着．孩子有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打路旁的树枝，或者变下腰去拾球果

6、，或者用脚把球起来．他好象把跟在身边的敌人完全忘了． 1、 括选段的大意 ２．画出第一自然段中景物描写的句子，并说出在文中的作用． ３．文中两处写夜莺之歌有什么作用？ ４．本文为什么以＂夜莺之歌＂为题目呢？ ５．理解下列句子的含义． （1）＂怎么会剩我一个？这里有麻雀，乌鸦，鹧鸪，多着呢，夜莺倒只有一个．＂ （2）＂人？战争一开始，这里就没有人了……刚刚开火，村子就着火了，大家喊着＇野兽来了，野兽来了＇，就都跑了． （3）＂喂，你认识往苏蒙格村去的路吗？＂＂怎么不认识！＂孩子很有信心地回答，＂我常到磨坊附近的坝上去钓鱼．那儿的狗鱼可凶呢，能吃小鹅．＂ 6．本语段运用了哪些人物描写的方

7、法？ 　　　　　　　　　　　　　　（二） 森要越来越密．那弯弯曲曲的小道穿过茂密的白桦要，穿过杂草丛生的空地，又爬到长满云杉的小山上去了． 树要深处，有几个游击队员埋伏在那里，树旁架着冲锋枪．他们从云杉树枝缝里向外刻，能够看见那曲折的小路．他们不时说几句简单的话，小心地拨开树枝，聚精会神地望着远方． ＂你们听见了吗？＂一个游击队员突然说．远处好像有一种什么鸟在叫，随着风吹云杉的细碎声模模糊糊地传来．他伸直了腰，抬着头，往叫声那听，＂夜莺！＂ ＂你没听错吗？