2016七年级上册生物复习提纲

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1、七年级上册生物复习提纲班级：初一（）班姓名：1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。2.世界著名的“杂交水稻之父”是袁隆平。第一单元生物和生物圈1.牛物的基本特征是：①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性。⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。2.调查是科学探究常用的方法之一。调查时苗先要明确调查目的和调查对象,并制定合理的调查方案。3.地球上所有的生物与午物的生存环境的总和就叫做生物圈。4.影响生物生活和分布的生态因素分为两类:非生物因素（光

2、、温度、水、空气、土壤）和生物因素。5.生物因素是指彫响某种生物生活的其它生物。生物Z间的关系有：捕食关系、竞争关系、寄生关系和合作关系等。6•探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的;探究实验的过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。7•环境能够影响牛•物，牛•物在适应环境的同时，也能影响和改变环境。每种生物都具有与生活环境相适应的形态结构和生活方式。8.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。9•牛态系统的组成包括：①生产者（植物）②消费者（动物）③分解者（腐生的细菌和真菌）④非生物部分（阳光

3、.空气、水.温度.土壤等）10•生产者和消费者之间的关系，主要是被吃与吃的关系,这样就形成了食物链。11•一个生态系统屮，很多条食物链彼此交错连接，形成了食物网。12•半态系统屮的物质和能量沿着食物链克食物网流动。有毒物质能够沿食物琏积累。营养级越高,牛:物数量越少;营养级别越高的牛•物，体内有毒物质的积累越多。13•在生态系统屮,自动调节能力,各种牛•物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明牛•态系统具有一定的但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭受破坏。14•牛•物圈的范围包括：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的

4、表面,厚度大约为20千米。M石圈是一切陆牛牛物的隹吐。15.生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的牛•态系统。15.生物圈中的生态系统有：森林生态系统（有“绿色水库、地球之肺”之称）、湿地生态系统（有“地球之肾”之称）、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。第二单元生物和细胞1.反光镜：有两面，光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜。2.从目镜内看到的物像是倒像。玻片的移动方向和视野中物像的移动方向相反。3.显微镜的放大倍数二物镜的放大倍数X目镜的放大倍数4.显微镜放大倍数越大,视野屮细胞数目越少,细胞体积越大°5.放在

5、显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明,光线能透过，才能观察清楚。常见的玻片标本有切片、涂片、装片。6.制作洋葱临时装片的步骤是:7.镜头的长短与放大倍数的关系:目镜：放大倍数越大，镜头越短；放大倍数越小，镜头越长。物镜：放大倍数越大，镜头越长；放大倍数越小，镜头越短。8.细胞是生物体结构和功能的基本单位。9.植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞和植物细胞最大的区别在于动物细胞没有细胞壁。10.植物细胞细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解者多种物质。11.在制作人的口腔上皮细胞临时装片

6、时，在载玻片屮央滴的是0.9%的生理盐水。12.细胞中的物质可分为两大类：无机物和有机物。13.细胞膜能控制物质进出：有用的物质进入细胞，其它物质被挡在细胞外面，细胞内产生的废物被排到细胞外。14.叶绿体和线粒体是细胞屮的能量转换器。叶绿体能进行光合作用把光能转变成化学能,线粒体能把有机物中的化学能转化成生物生活所需的能量;是细胞内的动力工厂”“发动机”。15.遗传信息的载体是壓，主要存在于细胞核屮,DNA±具有特定遗传信息的片断叫做基因。16.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。人的体细胞内含有23对染色体。17.细胞是物质、能量、和信息的统一

7、体。1&牛•物体的长大是细胞生长（细胞体积的增大）和细胞分裂（细胞数目的增多）的结果。19.细胞分裂过程屮，染色体的变化最明显。20.英国科学家罗伯特•虎克首先发现了细胞；徳国牛.物学家施莱登和施旺创建了“细胞学说”,“细胞学说”被恩格斯赞誉为十九世纪自然科学的三大发现之一;瑞士生物学家米舍尔发现了核酸。19.动物体的四种基本组织是：上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。19.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成蛊宣。20.能够共同完成一种或儿种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。21.人体的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统

8、、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。22.动物体的结构层次从小到大：细胞一组织一器官〜系统