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时间:2019-09-27
《四年级英语上册Module10unit1Wehaveabigfamilydinner(第1课时)教案外研版(三起)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、unit1Wehaveabigfamilydinner主备教师审核教师课题Module10unit1Wehaveabigfamilydinner课型新授课课时1教学目标知识与技能能听、说、认读与春节有关的词:peanut、sweets、thespringfestival能运用AttheSpringFestival,wehave…等句型谈论与春节有关的话题。过程与方法表达节日问候以及描述过节时的风俗习惯。情感态度价值观提高对我国传统节日的认识,培养爱国、爱家的意识教材分析教学重点掌握有关春节的相关词汇及交际用语,并能
2、在实际生活中表达节日问候,介绍中国传统节日。教学难点灵活的介绍春节的主要活动和风俗习惯。学具录音机,磁带,单词卡片教学过程环节教师活动学生活动效果反思导入新课1、热身活动放英文歌“HappyNewYear”2、教授新单词“SpringFestival”等。1、听录音,读单词或词组,并写出中文意思。2、跟读单词。自主学习1、出示食物卡片,询问学生:“Whatdoyoulike?2、把卡片分发给学生。然后询问学生:“Whathaveyougot?”3、指导学习Listen,pointandfind“we…”1、试着翻译
3、课文Listen,pointandfind“we…”2、跟着老师读、小组读、同桌读、个别读。小组合作老师继续提出问题:WhatdowesayatSpringFestival?WhatdowehaveatSpring?以小组为单位进行讨论,然后向全班汇报。展示反馈学生A:Ilikeapples,Ihaveapples.Ilikepeanuts,Ihavepeanuts.Ilike/don’tlike…Ihave…释难解疑Words:familydinneryearNewyearpeanutSentences:Atth
4、eSpringFestival,wehave/say…拓展训练根据汉语写英语。(1)给你一本书。、(2)新年快乐。(3)现在不是春节。(4)我们吃花生和糖果。作业设计收集中国节日的图片及材料,并了解其风俗。板书设计Unit1WehaveabigfamilydinnerAttheSpringFestival,wehave…….
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