2016年上海中学教师资格考试政治知识复习资料考试题

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1、2016年上海中学教师资格考试政治知识复习资料考试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、人对环境影响的接受是一个。A：积极过程B：能动过程C：被动过程D：主动过程E：重视个别差异2、为最大限度地预防和减少青少年学生的违法犯罪活动，学校应该（）A：让司法机关介入学校的教育B：让居委会、街道办事处参与到学校的教育中来C：聘请从事法制教育的专家或教师來学校充当专职或兼职教师D：一律听从上级的安排3、（2005年4月）决定教育领导权的是。A：生产力B：科学技术C：文

2、化D：政治经济制度4、学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是A.外部B.成就C・交往D.任务5、在学习“鸟”的概念时，老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征，这使用的是。例例式括正反变概a:b:c:d6、要解决《学记》中提到的学牛学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻原则。A：教学相长B：综合课程C：长善救失D：藏息相辅7、对同一问题所想到的可能答案越多，则表明其思维的（）越高（）A：流畅性B：独创性C：目的性D：结构性8、儿童注意开始受到表象影响的年龄是（）。A.1岁以前B・1〜3岁

3、A.3〜4岁半B.4岁半〜6岁9、世界上最著名的智力量表是，最初由法国人比纳和四蒙于1905年编制。A.比纳一西孟量表B.斯坦福一比纳量表C.比纳推孟量表D韦帝斯勒量表10、儿童勾心发展差异性的物质基础是—A：个体遗传素质的差异B：家长教育能力的差异C：c.家长教育程度的差异D：家庭经济条件的差异11、科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声呐和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是。A：问题表征B：迁移C：定势D：原型启发12、根据知识的反映水平来分，可把知识划分为（）A：具体知识和抽象知识B：陈述性知

4、识和程序性知识C：直接知识和间接知识D：感性知识和理性知识13、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有A.历史性B.阶级性C.生产性D.永恒性14、所谓（），是指教师通过自身高尚人格力量给学生以良好的榜样示范。A.教书育人B.人格示范C・潜移默化A.以身作则15、2012年单项选择：李红学了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于A：负向迁移B：垂直迁移C：顺向迁移D：逆向迁移16、”出自造物主之手的东四都是好的，而一到人

5、手里，就全变坏了”。这一论点出自（）A：洛克的《教育漫话》B：卢梭的《爱弥尔》C：康德的《论演说家的培养》D：赫尔巴特的《普通教育学》17、心理健康的非指示性原则的提岀者是（）A：潘菽B：罗杰斯C：维果斯基D：马斯洛18、被英国《不列颠百科全书》称为“把荒诞文学提高到了最高的水平”的是英国童话作家卡罗尔创作的。A：《爱丽丝漫游奇境记》B：《夏洛的网》C：《骑鹅旅行记》D：《木偶奇遇记》19、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。A.泰勒 B・夸美纽斯 C・裴斯泰洛齐&nbs

6、p;D・凯洛夫20、教学工作的中心环节是_A.备课B.上课C・练习复习D.考试21、当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候.有的人想“鱼与熊掌兼得”，既喝酒又驾车。因此，如果不从社会传统和社会心理的角度，对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育.而只靠疾风暴雨的执法运动，很难根治酒后驾车的顽疾。当然，我们也看到，随着社会舆论的深入讨论和专项行动的持续展开,“喝酒不驾车，驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深入人们的生活。这段文字的主要观点是A：根治酒后驾车顽疾不一定要开展专项行动B：社会习惯的转变往往

7、需要一个漫长的过程C：转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径D：专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本22、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的—A：考试焦虑症必要吋可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B：学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越來越严重C：考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以D：系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一23、在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是A：北欧的尼德兰B：捷

8、克的夸美纽斯C：法国的斯图谟D：德国的福禄培尔E：尼徳兰的伊拉斯谟24、班主任工作是从—开始的。（江苏省）A：评定学生操行B：教育个别学生c：T解和研究学生D：组织班集体25、学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时,却很容易发现，这是由于。A：注意分散B：粗心C：知觉整体性D：定势二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1、人本主义心理学的