2016年秋季版七年级历史下册第六单元第23课隋朝的兴衰与唐朝的建立习题1岳麓版

《2016年秋季版七年级历史下册第六单元第23课隋朝的兴衰与唐朝的建立习题1岳麓版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第23课隋朝的兴衰与唐朝的建立【知识管理】知识点1隋统一全国隋朝建立：581年，代周称帝，建立隋朝，定都,杨坚就是o隋朝统一：年，隋灭掉—朝，统-全国，结束了长期的分裂局面。隋朝的创制：三省六部制、制。科举制度：以为选官标准。打破了世家大族垄断高位的局面；国家可以选拔更多真正有用的的人才；促进了的发展和读书风气的盛行；科举制对后世具有深远的影响，以示各朝都相继沿用。知识点2大运河的开凿目的：为了促进和加强对南方的控制。开凿：于605年开始开凿。概况：以为屮心，北通，南达，全长2000多千米。影响：在客观上促进了的经济文化交流，加速了经济

2、的发展，在此后的历史过程中一直起着璽要的作用；但是，此工程征调大量民夫，严重影响了人民正常的生产和生活，激化了社会矛盾。知识点3隋唐更迭隋朝灭亡：年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。唐朝建立：618年，称帝，国号唐，定都o【基础过关】知识点1隋统一全国1.右图小说《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》笫一章题为：冇年乱世岀新朝。这个新朝的建立者是（）A.杨坚B.李枇民C.李渊D.嬴政2.“古今称国计Z富者莫如隋”，隋朝统一后为促进社会发展采取的举措有（）①鼓励垦荒②减免赋税③修筑长城④完善创新制度A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

3、3.有人说：“…这种考试制度（科举制）对社会上所有阶层的人都是公开和平等的”。该制度正式诞生于（）A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗4.“朝为山舍郎，暮背天子堂。少小需勤学，文章可立身。满朝朱子贵，尽是读书人。”与这首诗相关的制度是（）A.世袭制B.禅让制C.分封制D.科举制知识点2大运河的开凿5.隋朝人运河是世界上伟大工程之一，它的完成，体现了我国古代劳动人民的聪明才智和创造力。它开凿于（）A.秦始皇时B.汉武帝时C.隋文帝时D.隋炀帝时6.小聪同学针对隋朝人运河内容编设为：“一个屮心两个点，经过五河分四段。运河浩荡过六省，一个

4、数字掉里边。”“这个小心”指（）A.洛阳B.涿郡C.长安D.余杭1.古人这样评价大运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，•其为利也博哉。”从中可以看出大运河直接作用是（■）A.实现了南水北调B.加强了民族融仑C.便利了南北运输D.促进了中外交流知识点3隋唐更迭&下列叔述，不属于隋朝灭亡的原因的是（）A.多次攻打高丽B.徭役繁重C.大兴土木D.国家财政闲难，军费不足9.唐帝国在文化、政治、经济、外交等方面都有辉煌的成就，是当时世界上最强大的国家之一。这个强人帝国的建立者是（）A.李渊B.李世民C.杨坚D.刘邦【能力提升】10.按事件发牛

5、的先后顺序排列①、②、③、④所代表的相关历史事件，正确的选项是（）①建立隋朝②开通运河③隋朝灭亡④灭亡陈朝A.①②③④B.①③④②・C.①④②③D.①②④③11.隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空。下列对隋朝特点的简短总结中，最为全面且符合实际的是（）A.经济繁荣B.短暂而繁荣C.二世而亡D.厉行节俭12.阅读下列材料，回答问题：材料一:公元6世纪80年代，在结束了200多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同吋中国也迎來了一个繁荣与开放的时代……——《中国历史》七年级下册材料二：由姜正成主编的《四海升平（说说开皇那些事）盛世风华系列》利

6、用八个章节讲述了隋文帝杨坚的一生，重点讲述了隋文帝在国家政权稳定后，大刀阔斧的进行制度改革，不仅如此，他还鼓励星荒，减免赋税，使百姓得以休养生息，在他统治吋期，隋朝出现了“开皐之治”的盛世局面。材料三：（炀帝）遂恣荒淫，登极之初，即建洛邑（东都洛阳），每月役丁二百万人，导洛至河及淮，又引沁水达河北，通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者人半。——杜佑《通典・历代盛衰户口》（1）材料一中“中国又一次走向统一”的标志是什么？（2）结合所学的知识回答，材料二中隋文帝怎样“大刀阔斧的进行制度改革”？（3）材料三列举了隋炀帝哪些征发农民的史实？你

7、认为隋朝山鼎盛而速火的原因是什么？你从中得出什么感悟?13.阅读下列材料,回答问题。材料一：魏晋时创立九品中正制，由屮央特定官员，按出身、品徳等考核民间人才，分为九品录用。但魏晋时代，世族势力强大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门，下品无势族”的现象。材料二：大业二年（506年），隋炀帝增设进丄科。当时秀才试方略、进士试时务策、明经试经术，形成一套完整的国家分科选才制度……这是中国历史上极其重大影响极其深远的大事。那时的进士科以考政论文章为主，选择“文才秀美”的人才。（1）材料一所提及魏晋时选官

8、的主要依据是什么？为改变这种局面，隋文帝釆取了什么重要举措？（2）材料二屮的“国家分科选才制度”是什么？这一制度的创立起到了什么作用？（3）你认为材料二小的这种选官制度与材料一屮魏晋时期的选官制度相比哪种更