2016年江西省上饶市余干县高考生物一模试卷（解析版）.

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1、2016年江西省上饶市余干县高考生物一模试卷一、（选择题，每小题6分，共36分）在下列各题的四个选项，只有一个选项是符合题目要求的.1.初生演替和次生演替的主要区别（）A.影响因素不同B.起始条件不同C.产生的植物种类不同D.产生的生物数量不同2.研究表明，胰岛素对使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，几这些载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP.下列有关叙述错谋的是（）A.葡萄糖通过协助扩散进入骨骼肌细胞B.胰陥素能促进脂肪细胞将葡萄糖转化成脂肪C.胰岛素作用于骨骼肌细胞口J促进肌糖原的合

2、成D.胰岛索可抑制小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收3.如图甲表示某种酶催化底物水解的模型，图乙表示在适宜条件下，和关酶的催化速率与底物虽的关系.下列相关叙述正确的是（）A.若甲图C和D均为葡萄糖，则A为蔗糖酶B.若甲A为蛋白质，则双缩服试剂可检测酶A的催化效果C.乙图限制f〜g段酶促反应速率的因素为酶的用量D.乙图若温度升高10°C,f点上移，降低10°C,f点将下移4.图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是体液的四种成分，有关此图叙述不正确的是（）A.图所示四种液体

3、可相互转化B.02、葡萄糖、血浆蛋口和溶菌酶等都是①的成分C.①②④构成了人体的内环境D.③液体成分在人体所占比例最大5.下列对该表数据分析错误的是（）温度（°C）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）100175250325375350300黑暗释放CO?（mg/h）050075100150225300350A.昼夜不停的光照，在25°C时该植物生长得最快B.昼後不停的光照，在20°C时该植物一天固定的CO?量为78mgC.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20°C时该植物

4、积累的有机物最多A.每天交替进行12小时光照、12小时黑II咅，10°C时该植物积累的有机物是30°C时的2倍6.两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让子代高茎豌豆全部口交，则口交后代高茎和矮茎的比为（）A.3：1B.9：6C.5：1D.1：1二（非选择题，共4小题，共54分）7.设计实验验证生长素是以酸化细胞的方式促进细胞生长的.I材料用具燕麦胚芽鞘若干，性缓冲溶液，弱酸性缓冲溶液，适宜浓度的牛长索性缓冲液，蒸係水，锥形瓶等其他相关实验器材.II方法步骤（1）选取的燕麦胚芽鞘若干，切去尖端；测

5、最并记录长度，用蒸憾水浸洗胚鞘切段,吸干表面水分.（2）取锥形瓶3个，编号为A、B、C；把分別放入3个锥形瓶.（3）在A瓶加入性缓冲液2mL；B瓶加入；C瓶加入•分别加盖，并放在条件下培养.（4）一段吋间后.III结果预测A组胚芽鞘切段的长度变化不明显；B组胚芽鞘；C组胚芽鞘.8.已知甲药和乙药分别促进和抑制蛙心跳动.请根据以下材料和用具设计实验，验证甲药和乙药的作用效果，并回答冇关问题.材料和用具：离体蛙心灌注实验装置一个（装置有一个蛙心，有记录蛙心跳动情况的装置和插管，蛙心内溶液已全部换成任氏液

6、），滴管，任氏液，适宜浓度的卬药液，适宜浓度的乙药液等.（注：任氏液是一种接近蛙内环境的液体；实验过程心脏均能保持活性，甲、乙两药用药量、用药方法不做要求，实验过程药效稳定，且心脏本身代谢不产生甲约与乙药）.（1）该实验的白变最是：•（2）补充下列实验设计思路：①.②往蛙心插管的任氏液加2滴甲药液，观察并记录蛙心率③.④.（3）在如图坐标系画出预期实验结果.（要注明用药时间）9.图为生物体内窗萄糖代谢的图解，请根据图冋答下血•的问题:I.甲图表示呼吸作用，请依据甲图回答以下问题.（1）反应①②③④，

7、可在人体细胞进行的是(2)粮食贮藏过程，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为•(3)水稻长期被水淹后，根会变黑腐烂，其原因是：•请写出这种情况下的呼吸作用的反应式.II.乙图表示光合作用，请依据乙图回答以下问题，其序号表示各种物质，字母表示反应的名称.(4)①和②代表两种物质，其①是,②是.(5)A表示,B表示,B需要A为其提供[]和[].(标号填图的序号，横线上填物质的名称)(6)在适宜的光照、水分等条件下，适当的增加[],可提高温室蔬菜的产量.6.图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线

8、.图t&R表示四环素抗性基因，ampR表示氨节青霉索抗性棊因，BamHI、Hindlll、SmaI直线所示为三种限制酶的酶切位点.据图回答：(1)图将人乳铁蛋口基因插入载体，需用限制酶同吋酶切载体和人乳铁蛋口基因.筛选含冇重组载体的大肠杆菌首先盂要在含的培养基上进行.能驱动人乳铁蛋白基因的乳腺细胞特异性表达的调控因了是图的.过程①采用的操作方法通常是.(2)过程②采用的牛•物技术是.対早期胚胎进行切割，经过程②可获得多个新个体.目前最常见的是经分割产牛的同卵胎.(3)