六年级英语上册Module6unit2（一）教学案外研版（三起）

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1、Module6unit2(一)主备教师审核教师课题Module6unit2(一)课型新授课课时1教学目标知识与技能学会单词：knife,fork,chopsticks,Japanese。学习句型：Haveyougot...?Ihave/haven’tgot...复习“have/hasgot”的用法。过程与方法小组合作情感态度价值观学会餐桌礼仪教材分析教学重点学会单词：knife,fork,chopsticks,Japanese教学难点学习句型：Haveyougot...?Ihave/haven’tgot.

2、..学具多媒体教学过程环节教师活动学生活动效果反思导入新课听写单词听写单词自主学习自主学习课本第35页1的知识小组合作小组内分角色表演对话,补全对话.1.Haveyougotak_____andfork?2.I’vegotc______.3.IcanspeakJ_______.4.Haveyougotabooka____China?展示反馈小组合作翻译3，找到问题答案：(1)Sallyhasgotone_______________________.(2)Sally’steacheris_________

3、_______________.(3)Sallyislearningabout_____________________.释难解疑Haveyougot...?Ihave/haven’tgot...拓展训练完成下列句子:(1)我没有中国风筝和日本风筝。___________________________________________。(2)我有一本关于中国的书还有一半关于日本的书。____________________________________________________。(3)我们上午和下

4、午都有课。___________________________________________________。(4)我们还去游泳和骑马。_____________________________________________。作业设计完成练习册板书设计have/hasgotHaveyougot...?Ihave/haven’tgot...